A. | 脫落酸能夠調節細胞的基因表達 | |
B. | 赤霉素能促進細胞分裂 | |
C. | 噴施生長素類似物可以防止落花落果,但不能疏花疏果 | |
D. | 密封貯藏導致水果各種激素合成增加 |
分析 植物的生長發育過程是基因程序性表達的結果,而植物激素可以調節植物的生長發育過程.生長素的兩重性:一般來說,低濃度的生長素促進植物生長,高濃度生長素抑制植物生長,甚至殺死植物.
解答 解:A、植物的生長發育過程,在根本上是基因組在一定時空程序性表達的結果,外界因素會引起包括植物激素在內的多種變化,進而對基因組的表達進行調節,A正確;
B、赤霉素的主要作用是促進細胞伸長,從而引起植物增高,B錯誤;
C、生長素具有兩重性,既能防止落花落果,也能疏花疏果,C錯誤;
D、植物的生命活動受多種激素的調節,某一生理活動中有的激素分泌增多,而有的減少,D錯誤.
故選:A.
點評 本題要求學生理解并分析某些植物激素的作用原理和實際生產和生活中應用,屬于理解層次.
科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 從A和B細胞到C細胞的過程中,必須用聚乙二醇等進行誘導處理 | |
B. | 若A、B細胞為植物細胞,可用酶解法去掉植物的細胞壁,而獲得原生質層 | |
C. | 若為單克隆抗體制備的過程,則D細胞既能無限繁殖,又能產生單一性抗體 | |
D. | 由D細胞連續分裂產生大量細胞的過程,稱為克隆過程 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 高度分化的動植物細胞都具有全能性 | |
B. | 高度分化的動物細胞核具有全能性 | |
C. | 分化細胞中不表達的基因仍存在于細胞核中,并未消失 | |
D. | 高度分化的植物細胞具有全能性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞分化使細胞數目增加 | |
B. | 細胞癌變是所有細胞都要經歷的一個階段 | |
C. | 細胞衰老時細胞內呼吸速率減慢 | |
D. | 細胞凋亡是細胞癌變的結果 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | a、b細胞中含有許多具膜結構的細胞器,這些細胞器的總和構成了生物膜系統 | |
B. | a和b細胞中的基因都遵循孟德爾遺傳定律,c和d細胞中的基因不遵循盂德爾遺定律 | |
C. | d細胞生物無線粒體、葉綠體等具膜的結構,所以新陳代謝緩慢 | |
D. | 自然條件下,圖c代表的生物類型無染色體,只可能發生基因突變,不通過進行無絲分裂來增殖細胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 胚胎分割時需將原腸胚的內細胞團均等分割 | |
B. | 卵裂期胚胎中細胞數目和有機物總量在不斷增加 | |
C. | 胚胎干細胞具有發育的全能性,可從早期胚胎中分離獲取 | |
D. | 胚胎干細胞具有細胞核大、核仁小和蛋白質合成旺盛等特點 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生態系統中必不可少的生物成分是生產者和分解者 | |
B. | 生態系統中的有毒物質是沿著食物鏈不斷積累的 | |
C. | 生態系統具有很強的自動調節能力,即使遭到嚴重破壞,也能較快恢復 | |
D. | 生態系統中能量傳遞的效率是10%~20% |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在蘋果醋的制作過程中圖中的①過程是必不可少的 | |
B. | 由①過程到②過程需要改變的環境因素只是通入無菌空氣 | |
C. | 可以取少量發酵液滴加酸性重鉻酸鉀溶液檢測是否有酒精產生 | |
D. | 利用該技術生產果醋需在無氧條件下進行 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 人體衰老的過程是組成個體細胞普遍衰老的過程 | |
B. | 多種酶的活性會降低 | |
C. | 衰老的細胞及其細胞核體積一般都會減小 | |
D. | 細胞膜通透性改變,使物質運輸功能降低 |
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