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如圖為細胞亞顯微結構示意圖,下列有關說法中不正確的是(  )
A、此圖可用來表示低等植物細胞的亞顯微結構
B、若此圖表示洋蔥根尖分生區細胞,只需去掉的結構為5、9
C、圖中能利用尿嘧啶核糖核苷酸的結構有3、5、6
D、此圖基表示動物的性腺細胞,則不應有的結構為1、2、5
考點:原核細胞和真核細胞的形態和結構的異同
專題:
分析:分析題圖:圖示為細胞亞顯微結構,結構1--9依次是:細胞壁、液泡、細胞核、高爾基體、葉綠體、線粒體、內質網、細胞膜和中心體.圖示細胞含有液泡、葉綠體、中心體和細胞壁,屬于低等植物細胞.
解答: 解:A、圖示細胞含有液泡、葉綠體和細胞壁,屬于植物細胞,此外該細胞還含有中心體,屬于低等植物細胞的亞顯微結構,故A正確;
B、洋蔥是高等植物,細胞中沒有中心體;根尖細胞沒有葉綠體;分生區細胞不成熟,沒有液泡,所以此圖表示洋蔥根尖分生區細胞,需去掉的結構為2、5、9,故B錯誤;
C、尿嘧啶核糖核苷酸是合成RNA的原料,圖中含有RNA的結構是3細胞核、5葉綠體、6線粒體,故C正確;
D、若此圖表示動物的性腺細胞,則不應有的結構為1細胞壁、2液泡、5葉綠體,故D正確.
故選:B.
點評:本題結合細胞結構示意圖,考查細胞結構和功能的相關知識,意在考查考生的識圖能力和識記能力;能理解所學知識要點,把握知識間內在聯系,形成知識網絡結構的能力;能運用所學知識,解決問題的能力.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

隨著養殖業的發展,養殖場每天排放大量的糞便、飼料殘渣,嚴重影響周邊人、畜的飲水安全.如圖是某奶牛場污水處理流程圖.

請分析并回答:
(1)進入厭氧池的污水,主要是通過池中
 
將其中的有機物分解.
(2)氧化塘中的水生植物、昆蟲等各種生物共同構成了
 
.輸入氧化塘的能量有
 
,這些能量與厭氧池中降解的產物共同參與到氧化塘食物網中的新陳代謝過程,并沿著食物鏈中的
 
逐級遷移轉化,最后轉變成水生作物、魚、鴨等產物,從而獲得可觀的經濟效益.
(3)此污水處理系統的建立,提高了能量的
 
效率.沼渣、糞渣等可作為食用菌的培養材料,又實現了物質的
 
,從而使經濟效益和生態效益同步發展.

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于果酒和果醋制作的敘述,不正確的是(  )
A、制作果酒時瓶口需密閉,而制作果醋時中斷通氧可能會引起醋酸菌死亡
B、在變酸的果酒表面觀察到的菌膜可能是醋酸菌在液面大量繁殖形成的
C、溫度對酵母菌酒精發酵的影響很大,而對醋酸菌的發酵影響不大
D、制作果酒和果醋時都應用70%的酒精對發酵瓶消毒并注意無菌操作

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科目:高中生物 來源: 題型:

某多肽的分子式為C22H34O13N6,其水解后共產生下列3種氨基酸,相關敘述正確的是(  )
A、合成1分子該物質將產生6個水分子
B、在細胞中合成該物質時只需要3種tRNA
C、該多肽分子含一個游離氨基和一個游離羧基
D、每個該多肽分子水解后可以產生3個谷氨酸

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關人體生命活動調節的敘述,錯誤的是(  )
A、免疫系統識別并清除異物、外來病原體等,實現其維持穩態的作用
B、B細胞受到抗原刺激,在淋巴因子的作用下,被激活并進行分裂
C、激素具有一定的特異性,胰島素與胰高血糖素的靶細胞種類完全不同
D、激素起作用后即被滅活,故機體需源源不斷產生,以維持其含量的動態平衡

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科目:高中生物 來源: 題型:

控制細胞分裂次數的時鐘,是位于染色體兩端名為端粒的結構,它會隨著細胞分裂而變短.而癌細胞中有延長端粒的端粒酶.據此你認為體細胞不能無限分裂的根本原因是(  )
A、缺少合成端粒酶的氨基酸
B、缺少控制端粒酶合成的基因
C、控制端粒酶合成的基因沒有表達
D、體細胞中沒有端粒酶

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科目:高中生物 來源: 題型:

將某藻類浸在盛有適宜培養液的大試管中,以白熾燈作為光源,調節其與大試管的距離,分別在10℃、20℃和30℃下進行實驗,觀察并記錄不同距離下單位時間產生的氣泡數目,結果如圖所示.下列相關敘述正確的是(  )
A、A點和C點的限制因素分別為光照強度和溫度
B、B點條件下光合作用停止
C、若在缺鎂的培養液中進行此實驗,則B點向右移動
D、若在培養液中加入一定量的NaHCO3,則B點向右移動

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科目:高中生物 來源: 題型:

某研究小組為測定藥物對體外培養細胞的毒性,對某動物的肝腫瘤細胞(甲)和正常肝細胞(乙)進行細胞培養.下列說法不正確的是(  )
A、在利用兩種肝組織塊制備肝細胞懸液時,可用胃蛋白酶處理
B、應在含5%CO2的恒溫培養箱中培養,CO2的作用是維持培養液的pH
C、為了防止細胞培養過程中細菌的污染,可向培養液中加入適量的抗生素
D、將等量的甲、乙細胞分別置于相同適宜條件下培養,會觀察到甲比乙細胞數量多

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科目:高中生物 來源: 題型:

金茶花是中國特有的觀賞品種,但易得枯萎病,降低觀賞價值.科學家在某種植物中找到了抗枯萎病的基因,用轉基因方法培育出了抗枯萎病的新品種.限制酶Ⅰ的識別序列和酶切位點是-G↓GATCC-,限制酶Ⅱ的識別序列和酶切位點是-↓GATC-.在質粒上有限制酶Ⅰ的一個酶切位點,在目的基因的兩側各有一個限制酶Ⅱ的酶切位點.請據圖回答:

(1)a過程必需的工具酶是
 
,正常情況下,上述兩種不同限制酶切割后形成的黏性末端
 
(能或不能)配對形成重組質粒.
(2)b過程中將重組質粒導入茶花細胞常采用的方法是
 
,該過程中的受體細胞如果采用茶花愈傷組織細胞,與采用葉肉細胞相比較,其優點是
 

(3)重組質粒除了帶有抗病基因以外,在抗病基因的首端必須含有
 
,該抗病基因才能表達.

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