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某多肽的分子式為C22H34O13N6,其水解后共產(chǎn)生下列3種氨基酸,相關(guān)敘述正確的是(  )
A、合成1分子該物質(zhì)將產(chǎn)生6個水分子
B、在細胞中合成該物質(zhì)時只需要3種tRNA
C、該多肽分子含一個游離氨基和一個游離羧基
D、每個該多肽分子水解后可以產(chǎn)生3個谷氨酸
考點:蛋白質(zhì)的合成——氨基酸脫水縮合
專題:
分析:本題是氨基酸的脫水縮合反應,先分析題圖獲取多肽和三種氨基酸的組成特點,然后根據(jù)選項涉及的具體內(nèi)容分析綜合進行判斷.
解答: 解:A、分析題圖可知,3種氨基酸都只含一個氨基,所以分子式為C22H34O13N6的多肽由6個氨基酸脫水縮合形成,生成5個水分子,A錯誤;
B、一種氨基酸可以由多個tRNA轉(zhuǎn)運,所以在細胞中合成該物質(zhì)時可能用到3種以上的tRNA,B錯誤;
C、分析題圖可知,3種氨基酸都只含一個氨基,但是谷氨酸中含有2個羧基,所以由這三種氨基酸形成的一條多肽鏈只有一個一個游離氨基和二個游離羧基,C錯誤;
D、設每個多肽鏈水解生X個甘氨酸、y個丙氨酸、z個谷氨酸,由氨基酸的脫水縮合反應式和反應前后原子數(shù)守恒定律可以的關(guān)系式;①2x+3y+5z=22,②5x+7x+9z=34+10,③2x+2+4z=13+5,④x+y+z=6;解得z=3,D正確.
故選:D.
點評:本土的知識點是氨基酸的脫水縮合反應過程中脫去的水分子數(shù),肽鏈的氨基、羧基的個數(shù),根據(jù)反應前后的元素守恒進行相關(guān)計算,tRNA的功能特點,主要考查學生對脫水縮合反應的綜合應用能力.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示光合作用和呼吸作用過程中CO2和[H]的變化,有關(guān)敘述正確的是(  )
A、過程⑤⑥均需要[H]和ATP提供還原劑和能量
B、過程④發(fā)生在線粒體中,過程③和過程⑧發(fā)生的場所一致
C、過程①發(fā)生在葉綠體內(nèi)的類囊體薄膜上,過程⑦也會產(chǎn)生[H]
D、洋蔥鱗片葉表皮細胞也可以進行①過程和④過程

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科目:高中生物 來源: 題型:

某實驗小組檢測了一些設定條件下育有植物的溫室中CO2的變化量,結(jié)果見表中數(shù)據(jù),該結(jié)果能在下列哪些方面做出判斷(  )
溫度
(℃)
白天光照下CO2減少量 夜間黑暗中CO2增加量
5 0.5 0.2
10 0.7 0.5
15 1.2 0.9
20 1.9 1.5
25 2.3 2.6
30 2.0 3.9
35 1.5 3.3
①光照強度對植物光合作用和呼吸作用的影響
②不同溫度對植物光合作用和呼吸作用的影響
③一晝夜間葡萄糖的消耗量
④光合作用的適宜溫度
⑤呼吸作用的適宜溫度
⑥能夠進行光合作用和呼吸作用的溫度范圍.
A、①②③⑥B、①②④⑤
C、②④⑤D、①②③④⑤⑥

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科目:高中生物 來源: 題型:

處于有絲分裂過程中的動物細胞,細胞內(nèi)的染色體數(shù)(a)、染色單體數(shù)(b)、DNA分子數(shù)(c)的關(guān)系如圖所示.此時細胞最可能發(fā)生的變化是(  )
A、中心粒移向兩極
B、著絲粒分開
C、細胞膜向內(nèi)凹陷
D、DNA分子進行復制

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示在一定范圍內(nèi),不同環(huán)境因素與水稻葉片光合作用強度的關(guān)系,其中錯誤的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:高中生物 來源: 題型:

有關(guān)RNA的敘述,錯誤的是(  )
A、RNA是某些生物遺傳信息的載體和催化劑
B、mRNA根據(jù)密碼子依次將氨基酸連接成多肽
C、mRNA的主要功能是把DNA的遺傳信息傳給蛋白質(zhì)
D、HIV的RNA中插入某些核苷酸會導致遺傳信息改變

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為細胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,下列有關(guān)說法中不正確的是(  )
A、此圖可用來表示低等植物細胞的亞顯微結(jié)構(gòu)
B、若此圖表示洋蔥根尖分生區(qū)細胞,只需去掉的結(jié)構(gòu)為5、9
C、圖中能利用尿嘧啶核糖核苷酸的結(jié)構(gòu)有3、5、6
D、此圖基表示動物的性腺細胞,則不應有的結(jié)構(gòu)為1、2、5

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科目:高中生物 來源: 題型:

DNA熔解溫度(Tm)是使DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)解開一半時所需要的溫度,不同種類DNA的Tm值不同,圖①表示DNA分子中G+C含量(G+C數(shù)占全部堿基的比例)與Tm的關(guān)系;圖②表示某生物b基因正常轉(zhuǎn)錄過程中的局部圖解.下列有關(guān)敘述不正確的是(  )
A、據(jù)圖①,DNA分子的Tm值與G+C含量呈正相關(guān)
B、兩DNA分子若Tm值相同,則G+C數(shù)量一定相同
C、據(jù)圖②,若b1鏈的
A+T+C
b 2
鏈的(T+A+G)>1,則b2為RNA鏈
D、轉(zhuǎn)錄時的模板是基因的一條鏈,原料是四種游離的核糖核苷酸

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科目:高中生物 來源: 題型:

1952年“噬菌體小組”的赫爾希和蔡斯研究了噬菌體的蛋白質(zhì)和DNA在侵染過程中的功能,請回答下列有關(guān)問題:
(1)他們指出“噬菌體在分子生物學的地位就相當于氫原子在玻爾量子力學模型中的地位一樣”.這句話指出了噬菌體作實驗材料具有
 
的特點.
(2)通過
 
的方法分別獲得被32P和35S標記的噬菌體,用標記的噬菌體侵染細菌,從而追蹤在侵染過程中
 
變化.
(3)侵染一段時間后,用攪拌機攪拌,然后離心得到上清液和沉淀物,檢測上清液中的放射性,得到如圖所示的實驗結(jié)果.攪拌的目的是
 
,所以攪拌時間少于1分鐘時,上清液中的放射性
 
.實驗結(jié)果表明當攪拌時間足夠長以后,上清液中的35S和32P分別占初始標記噬菌體放射性的80%和30%,證明
 
.圖中“被浸染細菌”的存活率曲線基本保持在100%,本組數(shù)據(jù)的意義是作為對照組,以證明
 
,否則細胞外
 
放射性會增高.
(4)本實驗證明病毒傳遞和復制遺傳特性中
 
起著作用.

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