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18.下列關于生物技術及育種的敘述,不正確的是(  )
A.利用蘭花的離體組織大規模培育蘭花屬于克隆技術
B.“太空種子”都能培育出高產、優質、高效的新品種
C.通過基因工程育種可獲得抗逆性強的新品種
D.花藥離體培養得到的植株一般不能正常結實

分析 1、植物組織培養技術的應用:植物繁殖的新途徑(微型繁殖、作物脫毒、人工種子)、作物新品種的培育(單倍體育種、突變體的利用)、細胞產物的工廠化生產.
2、誘變育種的原理是基因突變,其特點是普遍性、多害少利性、不定向性、隨機性、低頻性.
3、基因工程又叫DNA重組技術,是指按照人們的意愿,進行嚴格的設計,并通過體外DNA重組和轉基因等技術,賦予生物以新的遺傳特性,從而創造出更符合人們需要的新的生物類型和生物產品.
4、單倍體的特點:植株弱小,高度不育.

解答 解:A、利用蘭花的離體組織大規模培育蘭花屬于無性生殖,屬于個體水平上的克隆技術,A正確;
B、“太空種子”的培育屬于誘變育種,其原理是基因突變,而基因突變具有不定向性、多害少利性等特點,因此不都能培育出高產、優質、高效的新品種,B錯誤;
C、通過基因工程育種可獲得抗逆性強的新品種,C正確;
D、花藥離體培養得到的植株為單倍體植株,而單倍體植株長得弱小,且高度不育,因此一般不能正常結實,D正確.
故選:B.

點評 本題考查生物變異及其應用,要求考生識記生物可遺傳變異的類型,掌握生物變異在育種工作中的應用,能結合所學的知識準確判斷各選項.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.孟德爾同時代有很多人做類似的雜交實驗,但只有孟德爾得到了分離定律和自由組合定律.孟德爾成功的原因不包括(  )
A.豌豆是嚴格自花授粉的植物
B.一定的運氣:現代研究發現孟德爾研究的不同對的遺傳因子都位于豌豆的非同源染色體上
C.孟德爾有扎實的數學功底且將數學方法用在對雜交結果的分析上
D.孟德爾參考、繼承了前人有關基因的思想

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

9.圖1是生態系統的碳循環部分示意圖,其中甲、乙、丙、丁組成該生態 統的生物群落:圖2是一個由5種生物組成的食物網:圖3所示為喿基魚塘農業生態系統局部的能量流動,圖中字母代表相應能量.據圖回答以下問題:

(1)圖1中缺少兩個重要過程,請在圖4中用箭頭的形式補充完整:
(2)若圖2中的乙大量減少,則短期內戊的數量會增加.
(3)若圖2食物網中戊攝食丁和丙的比例為3:1,丙攝取的兩種生物所占比例相等,則戊每增加10kg生物量,則按10%的能量傳遞效率計算,需要消耗生產者2125kg.
(4)圖3中的C和B1+C1+D1可分別表示桑樹和蠶用于自身生長、發育、繁殖等生命活動的能量.將蠶沙(糞便)投入魚塘供給魚食用,蠶沙中所含的能量屬于第一營養級所含的能量.

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科目:高中生物 來源: 題型:多選題

6.下列關于果酒和果醋的制作,正確的是(  )
A.果醋的制作需用醋酸菌,醋酸菌是一種好氧菌,所以在制作過程中需通氧氣
B.果酒的制作需用酵母菌,在缺氧、酸性的發酵液中,酵母菌可以生長繁殖
C.醋酸菌能將果酒變成果醋
D.當氧氣、糖源充足時,醋酸菌可將葡萄中的糖分解成醋酸

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.有關DNA重組技術的工具酶的敘述,正確的是(  )
A.限制性核酸內切酶酶能切割煙草花葉病毒的核酸
B.一種限制酶只能識別一種特定的核苷酸序列
C.所有DNA連接酶都能連接黏性末端和平末端
D.DNA連接酶和DNA聚合酶均可用來拼接DNA片段

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.下列支持轉基因生物引發生物安全性問題的一項是(  )
A.生殖隔離使轉基因植物與其他植物很難雜交
B.花粉的傳播距離有限,不會引起生物安全性問題
C.轉基因植物可能成為“入侵的外來物種”
D.植物花粉存活時間有限,不會散失到其他環境,威脅其他植物

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

10.現有A和B兩個肉牛品種,A品種牛的細胞組成可表示為A細胞核、A細胞質,B品種牛則為B細胞核、B細胞質.
(1)如果要獲得一頭克隆牛,使其細胞由A細胞核和B細胞質組成,基本步驟是:從A品種牛體內取出體細胞的細胞核,從A品種牛體內取出體細胞,進行體外培養.然后再從培養細胞中取出注入B品種牛的去核卵母細胞,經過某種刺激和培養后,可形成胚胎,該胚胎被稱為重組胚胎,將該胚胎移入代孕母牛的子宮中,通過培育可達到目的.
(2)一般來說,要想大量獲得這種克隆牛比較難,原因之一是卵母細胞的數量不足,為解決這一問題,可以用促性腺激素處理B品種母牛.
(3)克隆牛的產生說明動物體細胞核具有全能性.克隆牛的性狀主要表現A品種牛的特征.由A、B兩品種雜交得到的牛與克隆牛相比,雜交牛細胞核的遺傳物質來自兩個親本,細胞質來自雌性親本,克隆牛和雜交牛的遺傳物質組成不同(相同,不同).

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.下列以小麥為材料進行的實驗,分析錯誤的是(  )
A.在一定濃度的硝酸鉀溶液中,葉肉細胞可能會出現質壁分離及自動復原
B.可利用根尖成熟區細胞進行“觀察DNA和RNA在細胞中的分布”的實驗
C.發芽的小麥種子經斐林試劑鑒定出現磚紅色沉淀,表明種子中有葡萄糖
D.觀察細胞有絲分裂的實驗,可用改良苯酚品紅或龍膽紫染色

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

7.采用一定的方法分離得到小球藻細胞中的葉綠體和線粒體后,進行了如下實驗:將葉綠體和線粒體分別加入甲、乙兩支試管中,甲中盛有適宜濃度的NaHCO3溶液,乙中盛有適宜濃度的丙酮酸溶液,當處于充足光照且其他條件的環境中,兩支試管內都會產生氣泡.請分析回答:
(1)小球藻含豐富的葉綠素,葉綠素主要吸收紅光和藍紫光,其分子中含有Mg(填“Fe”、“Ca”或“Mg”);
(2)從小球藻細胞中分離得到葉綠體和線粒體的常用方法是差速離心法;
(3)甲中的氣泡產生光合作用的光反應階段,該階段同時產生的ATP、[H]直接用于還原C3(填“CO2”、“C3”或“C5”);乙中的氣體可使溴麝香草酚藍水溶液由藍變綠再變黃.

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