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17.ATP是細胞內直接能源物質,下列有關敘述正確的是(  )
A.ATP中含有三個高能磷酸鍵
B.蛔蟲細胞內合成ATP的場所只在細胞質基質
C.植物吸收礦質元素所消耗的ATP來自呼吸作用和光合作用
D.細胞內的ATP與ADP的相互轉化是可逆的

分析 ATP中文名稱叫三磷酸腺苷,結構簡式A-PPP,其中A代表腺苷,P代表磷酸基團,~代表高能磷酸鍵.合成ATP的能量來自呼吸作用或光合作用,合成場所在線粒體,葉綠體,細胞質基質.

解答 解:A、ATP中含有兩個高能磷酸鍵,A錯誤;
B、蛔蟲不含線粒體,只能進行無氧呼吸,故細胞內合成ATP的場所只在細胞質基質,B正確;
C、植物吸收礦質元素所消耗的ATP來自呼吸作用,光合作用產生的ATP只用于暗反應,C錯誤;
D、由于能量來源和所需酶不同,細胞內的ATP與ADP的相互轉化是不可逆的,D錯誤.
故選:B.

點評 本題考查ATP的結構功能產生的相關知識,試題較抽象,需比較分析,是學生綜合能力提升的較好選擇.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2015-2016學年山東省三箭分校高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•濟南校級期末)下列有關生物實驗的敘述中,正確的是( )

A.換用高倍鏡觀察葉綠體時,需先升高物鏡再轉動轉換器

B.用甲基綠和吡羅紅對人口腔上皮細胞進行染色,發現細胞核呈紅色、細胞質呈綠色

C.綠體色素的提取和分離實驗中,層析分離后得到四條色素帶,其中呈藍綠色的是葉綠素a

D.觀察植物細胞的質壁分離和復原實驗中,用KN03溶液代替蔗糖溶液現象會更明顯

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.如圖所示為脂肪和糖類部分元素含量,已知兩者最終氧化分解的產物相同.根據圖中有關數據分析,以下說法錯誤的是(  )
A.同質量下,脂肪比糖類在氧化分解時耗氧量多
B.同質量下,糖類比脂肪在氧化分解時產生的水多
C.脂肪中H的比例較高,所以等質量時氧化分解釋放能量較多
D.正常情況下,糖類是能源物質,脂肪是儲能物質

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

5.圖Ⅰ和圖Ⅱ分別為內質網的局部結構放大圖和分泌蛋白的合成到分泌的全過程.請回答相關問題:

(1)真核細胞內核糖體的形成場所是核仁,形成后必須經過核孔進入細胞質.分泌蛋白是由內質網上的核糖體合成的.
(2)研究圖Ⅱ所示的生理過程可用同位素標記法;如果要分離圖示的各種細胞器或結構,則可用差速離心法;如果要用光學顯微鏡觀察圖Ⅱ的④結構,可用健那綠染色,從而使該結構呈現藍綠色.
(3)圖中各細胞器的功能及相互關系既體現了細胞器間的分工,又體現了細胞器間的協調配合.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.甲基綠吡羅紅染色人口腔上皮細胞的結果表明(  )
A.DNA全部分布在細胞中,RNA全部分布在細胞中
B.DNA全部分布在細胞質中,RNA全部分布在細胞核中
C.DNA主要分布在細胞核中,RNA主要分布在細胞質中
D.DNA主要分布在細胞質中,RNA主要分布在細胞核中

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.與激素調節相比,高等動物神經調節的速度(  )
A.較快B.較慢C.相等D.不確定

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.下列各選項與右側模型相符的是(+表示促進,-表示抑制)(  )
a$\stackrel{+}{→}$X$\overline{←}$b.
A.若X表示種群數量,a可能代表出生率或死亡率
B.若X表示血糖含量,則a代表胰島素,b代表胰高血糖素
C.若X表示初級消費者,則a代表生產者增多,b代表次級消費者增多
D.若X表示垂體,則b可能代表促甲狀腺激素

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

6.如圖是動植物細胞有絲分裂的圖示,請據圖回答.
(1)比較A、B兩分裂圖象,可知道A圖表示動物細胞的有絲分裂,判斷的依據是動物細胞中有兩組中心粒發出星射線,沒有細胞壁.
(2)A圖是有絲分裂的中期,主要特點是染色體的著絲點排列在細胞中央.
(3)B圖是有絲分裂的后期,B圖細胞中有12條染色體,12個DNA分子,0個姐妹染色單體.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.圖一是將含有生長素的瓊脂塊放在切去尖端的胚芽鞘的一側,胚芽鞘彎曲的情況(彎曲角度用A表示);圖二是生長素對胚芽鞘生長的作用示意圖.由此判斷下列說法正確的是(  )
A.瓊脂塊中生長素濃度在d點時,胚芽鞘將向左彎曲
B.生長素濃度在a-c范圍內時,隨生長素濃度的增加A逐漸大
C.瓊脂塊中生長素濃度在b點時,圖一中的A值最小
D.由圖二可知不同濃度的生長素,其促進效果都不一樣

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同步練習冊答案
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