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5.圖Ⅰ和圖Ⅱ分別為內質網的局部結構放大圖和分泌蛋白的合成到分泌的全過程.請回答相關問題:

(1)真核細胞內核糖體的形成場所是核仁,形成后必須經過核孔進入細胞質.分泌蛋白是由內質網上的核糖體合成的.
(2)研究圖Ⅱ所示的生理過程可用同位素標記法;如果要分離圖示的各種細胞器或結構,則可用差速離心法;如果要用光學顯微鏡觀察圖Ⅱ的④結構,可用健那綠染色,從而使該結構呈現藍綠色.
(3)圖中各細胞器的功能及相互關系既體現了細胞器間的分工,又體現了細胞器間的協調配合.

分析 分泌蛋白的形成過程:氨基酸首先在核糖體上合成多肽,多肽進入內質網中,內質網對其進行加工和運輸,然后再經過高爾基體的進一步加工,最終分泌到細胞外.因此可以確定,圖中②為內質網,③為高爾基體,④為線粒體.

解答 解:(1)核仁與rRNA的合成有關,故真核細胞內核糖體的形成場所是核仁;核孔是細胞核與細胞質間大分子物質的通道,故rRNA形成后必須經過核孔進入細胞質.分泌蛋白合成后需內質網加工,故是由內質網上的核糖體合成的.
(2)圖Ⅱ為分泌蛋白的合成和加工過程,研究該生理過程可用同位素標記法;如果要分離圖示的各種細胞器或結構,則可用差速離心法;圖Ⅱ的④結構為線粒體,如果要用光學顯微鏡觀察線粒體,可用健那綠染色,從而使線粒體呈現藍綠色.
(3)圖中分泌蛋白的合成和加工過程中各細胞器的功能及相互關系既體現了細胞器間的分工,又體現了細胞器間的協調配合.
故答案為:
(1)核仁     核孔     內質網上的
(2)同位素標記      差速離心     健那綠     藍綠
(3)分工     協調配合

點評 本題是對分泌蛋白的合成和分泌過程、不同細胞器的結構及功能的綜合性考查,對于相關知識點的綜合理解,把握知識點間的內在聯系是解題的關鍵.

練習冊系列答案
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(2015秋•濟南校級期末)如圖所示為動、植物細胞亞顯微結構示意圖,據圖回答:

(1)植物細胞特有的結構是[ ] 、[ ] 和[ ]

(2)在有氧條件下,將糖類中的能量轉化為熱能等能量的細胞器是[ ]

(3)能將光能轉化為化學能,并合成有機物的細胞器是[ ]

(4)增大細胞內的膜面積,為細胞內各種化學反應的正常進行提供有利條件,并被稱為有機物合成的“車間”的細胞器是[ ]

(5)與人體內胰島素合成和分泌有關的細胞器是[ ] 、[ ] 、[ ] 、[ ]

(6)控制人體狀的遺傳物質主要存在于細胞的[ ] 中,在植物細胞的細胞質的[ ] 和[ ] 中也有少量DNA存在.

(7)在低等植物細胞中存在,而在高等植物細胞中不存在的細胞器是[ ]

(8)在動植物細胞中都存在,但在動物和植物細胞中執行不同功能的細胞器是[ ]

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13.用32P標記果蠅一個精原細胞(含8條染色體)的雙鏈DNA分子,再將該細胞轉入不含32P的培養基中培養,在減數第二次分裂的中期、后期,每個細胞中的染色體總數和被32P標記的染色體數分別是(  )
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20.有關協助擴散、主動運輸、胞吞胞吐的說法正確的是(  )
A.進行轉運時都需要載體蛋白的參與,且主動運輸需要消耗能量,另兩者則不需要
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D.三種運輸方式都具有選擇性,都受多種因素的影響

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10.植物種子在吸水萌發過程中,結合水/自由水的比值會(  )
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17.ATP是細胞內直接能源物質,下列有關敘述正確的是(  )
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14.一個分子或者原子不是生命系統,因為在生命系統的結構層次中,最基本的結構層次是(  )
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7.下列有關人體內環境成分的歸類,錯誤的是(  )
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