A. | 中期4和4、后期8和8 | B. | 中期8和8、后期8和8 | ||
C. | 中期8和4、后期8和4 | D. | 中期4和4、后期8和4 |
分析 1、DNA復制方式為半保留復制;
2、減數分裂過程中染色體的變化規律:
前期 | 中期 | 后期 | 末期 | 前期 | 中期 | 后期 | 末期 | |
染色體 | 2n | 2n | 2n | n | n | n | 2n | n |
解答 解:在減數分裂過程中,DNA只在減數第一次分裂間期復制一次,且DNA復制方式為半保留復制,因此用32P標記果蠅一個精原細胞的8個雙鏈DNA分子,再將該細胞轉入不含32P的培養基中培養,經過間期復制后所得的DNA分子都含有32P(一條鏈含32P,另一條鏈不含32P).
(1)減數第二次分裂中期,細胞中所含染色體數目是體細胞的一半,因此此時細胞中的染色體總數和被32P標記的染色體數均為4;
(2)減數第二次分裂后期,細胞中所含染色體數目與體細胞相同,因此此時細胞中的染色體總數和被32P標記的染色體數均為8.
故選:A.
點評 本題考查細胞的減數分裂、DNA分子的復制,要求考生識記細胞減數分裂不同時期的特點,掌握減數分裂過程中染色體數目變化規律;識記DNA分子的復制方式,能將減數分裂和DNA分子復制結合起來答題.
科目:高中生物 來源:2015-2016學年山東省高三上第二次診斷生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015•安徽三模)下列關于葉綠體和線粒體的比較,正確的是( )
A.葉綠體中可發生CO2﹣→C3﹣→C6H12O6,在線粒體中則會發生C6H12O6﹣→C3﹣→CO2
B.ATP和[H]在葉綠體中隨水的分解而產生,在線粒體中隨水的生成而產生
C.光能轉變成化學能發生在葉綠體中,化學能轉變成光能發生在線粒體中
D.都具有較大膜面積和復雜的酶系統,有利于新陳代謝高效而有序地進行
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 單倍體育種的主要遺傳學原理是染色體變異 | |
B. | 經花藥離體培養產生的幼苗體細胞中染色體數是本物種體細胞的一半 | |
C. | 經秋水仙素處理后可獲得體細胞中染色體數加倍的單倍體植株 | |
D. | 單倍體育種的優勢在于明顯縮短育種年限 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 兩個Y,兩個色盲基因 | B. | 兩個X,兩個色盲基因 | ||
C. | 一個X,一個色盲基因 | D. | 一個Y,一個色盲基因 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 同質量下,脂肪比糖類在氧化分解時耗氧量多 | |
B. | 同質量下,糖類比脂肪在氧化分解時產生的水多 | |
C. | 脂肪中H的比例較高,所以等質量時氧化分解釋放能量較多 | |
D. | 正常情況下,糖類是能源物質,脂肪是儲能物質 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①既可與核膜直接相連,又可與細胞膜直接相連 | |
B. | ①中可發生肽鏈的盤曲、折疊,在此形成的蛋白質還需要在②中進一步修飾加工 | |
C. | ③在各種動物的細胞中都廣泛存在,其內部能產生CO2和NADPH | |
D. | 若④是一種小球狀結構,圖示現象為對衰老、損傷細胞器的分解 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 影響海洋中群落垂直結構的直接因素都是光照強度 | |
B. | 相同水深條件下,近海水域光合作用比遠洋水域更強 | |
C. | 遠洋水域深度超過100m處的生物只有消費者 | |
D. | 根據圖示可推斷,遠洋水域海水比近海水域更清澈 |
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