（2015秋•濟南校級期末）下列有關生物實驗的敘述中，正確的是（ ）
A．換用高倍鏡觀察葉綠體時，需先升高物鏡再轉動轉換器
B．用甲基綠和吡羅紅對人口腔上皮細胞進行染色，發現細胞核呈紅色、細胞質呈綠色
C．綠體色素的提取和分離實驗中，層析分離后得到四條色素帶，其中呈藍綠色的是葉綠素a
D．觀察植物細胞的質壁分離和復原實驗中，用KN03溶液代替蔗糖溶液現象會更明顯
科目：高中生物 來源： 題型：選擇題
| A． | 探索淀粉酶對淀粉和蔗糖的專一性作用時，可用碘液替代斐林試劑進行鑒定 | |
| B． | 對酵母菌計數時，用吸管吸取培養液滴滿血球計數板的計數室及其四周邊緣，輕輕蓋上蓋玻片后即可鏡檢 | |
| C． | 噬菌體侵染細菌的實驗與細菌轉化實驗相同，都是根據遺傳物質在親子間具有連續性而設計的 | |
| D． | 用兩種不同濃度2，4-D溶液分別處理月季插條形態學下端，觀察并比較扦插后的生根條數會發現低濃度2，4-D處理的插條生根數多 |
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年山東省高三上第二次診斷生物試卷（解析版） 題型：選擇題
（2015秋•山東校級月考）如圖為細胞膜結構示意圖，其中A、B、D表示膜中的組成成分，a、b、c、d表示物質跨膜運輸方式．下列分析錯誤的是（ ）
A．若該圖表示癌細胞膜，則膜上含量較正常細胞減少的是物質D
B．若該圖表示肌細胞膜，則b和c過程運輸的氣體可分別是O2和CO2
C．若該圖表示下丘腦細胞膜，則抗利尿激素分泌時始終沒有穿過B
D．若該圖表示人體紅細胞膜，則葡萄糖進入該細胞的方式為a
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年山東省三箭分校高一上期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題
（2015秋•濟南校級期末）如圖所示為動、植物細胞亞顯微結構示意圖，據圖回答：
（1）植物細胞特有的結構是[ ] 、[ ] 和[ ] ．
（2）在有氧條件下，將糖類中的能量轉化為熱能等能量的細胞器是[ ] ．
（3）能將光能轉化為化學能，并合成有機物的細胞器是[ ] ．
（4）增大細胞內的膜面積，為細胞內各種化學反應的正常進行提供有利條件，并被稱為有機物合成的“車間”的細胞器是[ ] ．
（5）與人體內胰島素合成和分泌有關的細胞器是[ ] 、[ ] 、[ ] 、[ ] ．
（6）控制人體狀的遺傳物質主要存在于細胞的[ ] 中，在植物細胞的細胞質的[ ] 和[ ] 中也有少量DNA存在．
（7）在低等植物細胞中存在，而在高等植物細胞中不存在的細胞器是[ ] ．
（8）在動植物細胞中都存在，但在動物和植物細胞中執行不同功能的細胞器是[ ] ．
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年山東省三箭分校高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
（2015秋•濟南校級期末）對于“H2O→O2”和“O2→H2O”這兩個過程的分析不正確的是（ ）
A．前者可表示為光合作用的光反應階段
B．前者產生的O2中氧全部來自H2O中的氧
C．后者可表示為有氧呼吸第二階段
D．后者O2中氧全部形成了H2O中的氧
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年山東省三箭分校高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
（2014•楊浦區一模）下列有關生物體內水和無機鹽的敘述，錯誤的是（ ）
A．水是進行光合作用和呼吸作用的原料
B．水既是細胞內良好的溶劑，又是生物體內物質運輸的主要介質
C．無機鹽離子對維持血漿的正常濃度和酸堿平衡等有重要作用
D．合成核糖核酸、脂肪等物質時，需要磷酸鹽做原料
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年山東省三箭分校高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
（2015秋•濟南校級期末）下列結構中，不屬于構成蛋白質的氨基酸的是（ ）
A．
B．
C．
D．
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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題
| A． | ATP中含有三個高能磷酸鍵 | |
| B． | 蛔蟲細胞內合成ATP的場所只在細胞質基質 | |
| C． | 植物吸收礦質元素所消耗的ATP來自呼吸作用和光合作用 | |
| D． | 細胞內的ATP與ADP的相互轉化是可逆的 |
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