下列對二倍體的細胞增殖過程中量變的相關敘述，正確的是
A．細胞分裂間期，染色體復制結束會導致細胞內遺傳物質的量增加一倍
B．細胞內姐妹染色單體消失時，細胞內染色體數目加倍且不應存在同源染色體
C．如1個精原細胞經減數分裂產生了4種精細胞，則增殖過程很可能發生了交叉互換
D．如細胞內含有4個染色體組，則該細胞分裂的前一時期細胞內應存在四分體
千里馬走向假期期末仿真試卷寒假系列答案科目：高中生物 來源： 題型：選擇題
| A． | 在核糖體上進行的生理過程有水生成 | |
| B． | 無機鹽能參與并維持生物體的代謝活動 | |
| C． | 與光合作用有關的色素在合成過程中都需Mg2+參與 | |
| D． | 一般來講隨水的含量增大，植物代謝趨于旺盛 |
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科目：高中生物 來源：2016屆廣東中山高三第一學期期末統一考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
不同的肺炎雙球菌具有不同的表面抗原．給大鼠同時注射S型和R型兩種肺炎雙球菌，一段時間后，從大鼠體內分離出漿細胞并單獨培養．提取該大鼠的血清（不含S型和R型細菌）和每一個漿細胞的單獨培養液并分別保存，隨后的實驗最可能出現的是
A．大鼠的血清與漿細胞的單獨培養液混合后，將會產生免疫反應
B．把不同漿細胞的培養液混合，將出現免疫反應
C．每一種培養液最多只能使一種肺炎雙球菌失去感染力
D．向大鼠血清中加入上述兩種肺炎雙球菌，只有一種出現凝集現象
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科目：高中生物 來源：2016屆廣東中山高三第一學期期末統一考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
某致病基因h只位于X染色體上,該基因和正常基因H中的某一特定序列經BclI酶切后，可產生大小不同的片段（如圖1，bp表示堿基對），據此可進行基因診斷．圖2為某家庭該病的遺傳系譜圖．下列敘述有誤的是
A．h基因中BclI酶切位點的消失是堿基序列改變的結果
B．Ⅱ1的基因診斷中只出現142bp片段
C．Ⅱ2的基因診斷中可能出現142bp、99bp和43bp三個片段
D．Ⅱ2的兒子的基因診斷中出現142bp片段的概率為1/2
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科目：高中生物 來源：2016屆廣東中山高三第一學期期末統一考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
用打孔器取同一蘿卜 5cm長的直根條，分成4組，其中3組分別置于20g/L、60g/L、80g/L的KNO3溶液中，測量結果如右圖。預計在40g/L KNO3溶液中的測量結果最可能是
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科目：高中生物 來源：2016屆安徽省淮南高三第一次模擬理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題
果蠅是科研人員經常利用的遺傳實驗材料。果蠅的X、Y染色體（如下圖）有同源區段（Ⅰ片段）和非同源區段（Ⅱ-1、Ⅱ-2片段），其剛毛和截毛為一對相對性狀，由等位基因A、a控制。某科研小組進行了多次雜交實驗，結果如下表。請回答有關問題：
雜交組合一 | P:剛毛（♀）×截毛（♂）→F1全剛毛 |
雜交組合二 | P:截毛（♀）×剛毛（♂）→F1剛毛（♀）∶截毛（♂）=1∶1 |
雜交組合三 | P:截毛（♀）×剛毛（♂）→F1截毛（♀）∶剛毛（♂）=1∶1 |
（1）剛毛和截毛性狀中 為顯性性狀，根據雜交組合 可知其基因位于（填“Ⅰ片段”、“Ⅱ-1片段”或“Ⅱ-2片段”）。
（2）據上表分析可知雜交組合二的親本基因型為 ；雜交組合三的親本基因型為 。
（3）若將雜交組合一的F1雌雄個體相互交配，則F2中截毛雄果蠅所占的比例為 。
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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題
| A． | 細胞凋亡是生理性的，細胞壞死是病理性的 | |
| B． | 細胞凋亡是主動性的，細胞壞死是被動型的 | |
| C． | 對細胞本身而言細胞凋亡是有益的，細胞壞死是有害的 | |
| D． | 細胞凋亡是有基因控制的，細胞壞死是由外界因素引起的 |
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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題
| A． | 德國施萊登、施旺最初提出的細胞學說，認為所有細胞都是由老細胞分裂產生 | |
| B． | 羅伯特森觀察到細胞膜為“亮-暗-亮”三層，認為細胞膜的結構為“脂質-蛋白質-脂質” | |
| C． | 魯賓和卡門研究出光合作用釋放的O2中的O全來自于CO2 | |
| D． | 切赫和奧特曼發現少數單體為核糖核苷酸的多聚體也是酶 |
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