A. | 有的RNA具有生物催化作用 | |
B. | tRNA、rRNA和mRNA都是基因轉錄的產物 | |
C. | 分化后不同形態的細胞中mRNA的種類和數量不完全相同 | |
D. | mRNA上有多少個密碼子就有多少個tRNA與之對應 |
分析 1、轉錄:轉錄是指以DNA的一條鏈為模板,按照堿基互補配對原則,合成RNA的過程,包括rRNA、tRNA、mRNA,如圖所示:
2、關于tRNA,考生可以從以下幾方面把握:
(1)結構:單鏈,存在局部雙鏈結構,含有氫鍵;
(2)種類:61種(3種終止密碼子沒有對應的tRNA);
(3)特點:專一性,即一種tRNA只能攜帶一種氨基酸,但一種氨基酸可由一種或幾種特定的tRNA來轉運;
(4)作用:識別密碼子并轉運相應的氨基酸.
解答 解:A、酶是蛋白質或RNA,因此有的RNA具有生物催化功能,A正確;
B、tRNA、rRNA和mRNA都是基因轉錄的產物,B正確;
C、細胞分化的實質是基因的選擇性表達,因此分化后不同形態的細胞中mRNA的種類和數量不完全相同,C正確;
D、終止密碼子不編碼氨基酸,因此mRNA上的終止密碼子沒有與之對應的tRNA,D錯誤.
故選:D.
點評 本題考查遺傳信息的轉錄和翻譯,要求考生識記遺傳信息轉錄和翻譯的過程、場所、條件及產物等基礎知識,能結合所學的知識準確判斷各選項.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | F2出現3:1的性狀分離比是孟德爾觀察到的現象 | |
B. | 孟德爾所作假說的核心內容是“受精時,雌雄配子隨機結合” | |
C. | “F1能產生數量相等的兩種配子”屬于推理內容 | |
D. | “測交實驗”是對推理過程及結果進行的檢驗 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河南洛陽一中高一宏志班上月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
圖中甲、乙兩圖是滲透裝置示意圖,丙圖是根毛細胞示意圖.甲圖是發生滲透作用的初始狀態,乙圖是發生了較長時間的滲透作用之后達到平衡的狀態.甲圖中:[1]為清水,[2]為質量分數為30%的蔗糖溶液):
(乙圖有一個液柱,沒畫出來)
(1)質壁分離中的“質”是指丙圖中的________(填數字)
(2)若把根毛細胞處在質量分數為30%的蔗糖溶液中,細胞________,此時,蔗糖溶液處于______(填“4”、“5”、“6”、“丙”)的外面.
(3)成熟植物細胞中的液體環境主要是指_______(填名稱),相當于圖甲中的_________.
(4)圖乙中漏斗中的液體濃度_______(填:等于、低于、高于)燒杯中的液體濃度.
(5)若用一定濃度的KNO3代替蔗糖,在顯微鏡下觀察,則會發生的現象是____________,原因是___________。如果沒有發生上述現象,則原因可能是__________.
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河南洛陽一中高一宏志班上月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
科學家在研究鈉通過細胞膜的運輸方式時,做了下述實驗:先向槍烏賊神經纖維里注入微量的放射性同位素24Na.不久可測得神經纖維周圍溶液中存在24Na.如果在神經纖維膜外溶液中先后加入某藥物和ATP(供能),測得神經纖維周圍溶液中24Na的量如圖所示.據圖作出下列推斷,錯誤的是
A.加入某藥物后,溶液中24Na的量不再增加
B.加入ATP后,細胞中24Na的量減少
C.神經纖維排出24Na需要消耗ATP和載體蛋白
D.“某藥物”的作用機理是抑制細胞呼吸
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 這種胰島素依賴型糖尿病屬于自身免疫病 | |
B. | 患者可能會出現尿糖現象 | |
C. | 效應T細胞可對胰島B細胞進行攻擊 | |
D. | 促進T細胞增殖的免疫增強劑可用于治療該病 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 此細胞是動物細胞不可能是植物細胞 | |
B. | 含有RNA的是結構1和3 | |
C. | 不含磷脂分子的細胞器是2,3,5 | |
D. | 結構5與結構2的形成有關 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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