A. | ①③ | B. | ①② | C. | ②④ | D. | ③④ |
分析 圖中a、b、c分別表示血漿、組織液、淋巴之間的物質交換過程,它們都是內環境的重要組成部分,三者對維持內環境穩態都具有重要作用.組織液中的二氧化碳對維持內環境穩態具有重要作用,可以調節內環境的pH,刺激呼吸中樞引起呼吸反射,排出內環境中過多的二氧化碳.組織液的組成成分和理化性質處于相對穩定狀態.組織液的回流有兩條途徑:一是進入毛細血管;二是進入毛細淋巴管.過程b或c受阻均可導致組織液滲透壓升高,組織液增多而出現組織水腫.
解答 解:A、對組織細胞的正常生理活動過程,過程a提供物質和能量,過程b排出代謝廢物,過程c回流組織液中的大分子物質,三者都非常重要,①錯誤;
B、二氧化碳由組織細胞代謝產生,其濃度為細胞內液>組織液>血漿,②錯誤;
C、在細胞外液中,血漿、組織液和淋巴成分基本相同,但血漿中含有較多的蛋白質,故組織液與淋巴成分最相近,③正確;
D、過程b或c受阻可導致組織液滲透壓升高,組織液增多而出現組織水腫,④正確.
故選:D.
點評 本題考查了組成內環境的血漿、組織液、淋巴之間的物質交換過程,解答本題的關鍵是熟練掌握物質交換的特點和組織水腫的原因.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 把實驗溫度提高到37°C | B. | 在試管內再加入1mL 5%胃液溶液 | ||
C. | 將pH由2調節為7 | D. | 在試管內再加入1mL唾液 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甲圖細胞屬于原核細胞,判斷的理由是無核膜 | |
B. | 甲、乙兩圖的細胞共有的細胞器是核糖體 | |
C. | 甲、乙兩圖的細胞均有具選擇透性的細胞膜 | |
D. | 甲、乙圖中均有細胞壁,且二者的成分相同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 將長滿毛霉的豆腐裝瓶腌制時,底層和近瓶口處需加大用鹽量 | |
B. | 果醋發酵包括無氧發酵和有氧發酵 | |
C. | 使用的菌種分別是酵母菌、醋酸菌、乳酸菌 | |
D. | 使用的菌種都具有細胞壁、核糖體、DNA和RNA |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ②③⑤ | B. | ①③⑤ | C. | ②④⑤ | D. | ①②④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年福建師大附中高二上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
圖甲表示利用溶液培養法栽培某植物的簡圖,圖乙表示該植物光合作用強度與光照強度的關系。請分析回答下列問題:
(1)若用放射性32P標記培養液中的KH2PO4,則一段時間后在葉肉細胞中能夠檢測到放射性的結構或物質有 。(從下列選項中選擇,用序號表示)
A.核糖核酸
B.脂肪
C.ATP
D.高爾基體
E.核糖
(2)若甲裝置不通氣,則培養一段時間后發現葉片發黃(此時培養液中不缺Mg2+)。分析其原因可能是 。正常通氣狀況下,當植物缺乏Mg2+時,圖乙中曲線b點位置應 (填“左移”、“右移”或“不變”)。
(3)在曲線a點,該植物葉肉細胞中能夠產生ATP的部位是 。
(4)已知該植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和30℃,乙圖曲線表示該植物在25℃時光合作用強度與光照強度的關系。若將溫度提高到的30℃條件下(原光照強度和CO2濃度不變),理論上圖中相應點的移動分別是:
a點 (填“上移”、“下移”或“不動”),
b點 (填“左移”、“右移”或“不動”),
d點 (填“上移”、“下移”或“不動”)。
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 開發優質新品種 | |
B. | 研究和開發生態農業 | |
C. | 多開墾荒地、圍湖造田 | |
D. | 引導農民調整種植結構,大力種植經濟作物 |
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