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11.關(guān)于人體細(xì)胞呼吸的敘述正確的是(  )
A.在低溫狀態(tài)下離體培養(yǎng)的細(xì)胞其呼吸作用將增強(qiáng)
B.線粒體是產(chǎn)生二氧化碳的唯一場(chǎng)所
C.安靜狀態(tài)時(shí)人體生命活動(dòng)所需的ATP主要由厭氧呼吸提供
D.劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)產(chǎn)生的乳酸能被肝細(xì)胞分解產(chǎn)生ATP

分析 人體除了能進(jìn)行有氧呼吸外,劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)肌細(xì)胞還能進(jìn)行無氧呼吸.
呼吸作用的過程.
(1)有氧呼吸的過程:
1、C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2丙酮酸+4[H]+能量        (細(xì)胞質(zhì)基質(zhì))
2、2丙酮酸+6H2O$\stackrel{酶}{→}$6CO2+20[H]+能量     (線粒體基質(zhì))
3、24[H]+6O2$\stackrel{酶}{→}$12H2O+能量             (線粒體內(nèi)膜)
(2)無氧呼吸的過程:
1、C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2丙酮酸+4[H]+能量        (細(xì)胞質(zhì)基質(zhì))
2、2丙酮酸$\stackrel{酶}{→}$2酒精+2CO2               (細(xì)胞質(zhì)基質(zhì))
或C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2乳酸+能量                (細(xì)胞質(zhì)基質(zhì))

解答 解:A、低溫時(shí)酶活性降低,所以在低溫狀態(tài)下,離體培養(yǎng)的細(xì)胞其呼吸作用減弱,A錯(cuò)誤;
B、人體細(xì)胞無氧呼吸產(chǎn)物是乳酸,細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中不產(chǎn)生二氧化碳,線粒體是產(chǎn)生二氧化碳的唯一場(chǎng)所,B正確;
C、安靜狀態(tài)時(shí)人體生命活動(dòng)所需的ATP主要由有氧呼吸提供,C錯(cuò)誤;
D、劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)產(chǎn)生的乳酸不能被肝細(xì)胞分解產(chǎn)生ATP,D錯(cuò)誤.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 呼吸作用過程是考查的重點(diǎn)和難點(diǎn),可以通過流程圖分析,表格比較,典型練習(xí)分析強(qiáng)化學(xué)生的理解.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.下列關(guān)于唾液淀粉酶、性激素、免疫球蛋白的敘述中,正確的是(  )
A.都屬于信息分子
B.基本單位都是氨基酸
C.都不為細(xì)胞供能
D.都是構(gòu)成細(xì)胞和生物體結(jié)構(gòu)的重要物質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

4.研究發(fā)現(xiàn),小麥穎果皮色的遺傳中,有紅皮與白皮這對(duì)相對(duì)性狀,下表是純合小麥雜交試驗(yàn)的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù):
親本組合F1株數(shù)F2株數(shù)
紅皮白皮紅皮白皮
①1株紅皮×1株白皮121045129
②1株紅皮×1株白皮89024281
(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)可推知,控制小麥穎果皮色的基因的遺傳符合自由組合定律.
(2)表中實(shí)驗(yàn)①的F2中紅皮小麥的基因型有8種,其中純合子所占的比例為$\frac{1}{5}$.
(3)從實(shí)驗(yàn)①F2中紅皮小麥中任取一株,用白皮小麥的花粉對(duì)其授粉,收獲所有種子并單獨(dú)種植在一起得到一個(gè)株系.觀察統(tǒng)計(jì)這個(gè)株系的穎果皮色及數(shù)量,則株系中皮色為紅皮:白皮=1:1的概率為$\frac{4}{15}$.
(4)實(shí)驗(yàn)②中的那一株紅皮親本的基因型有兩種情況.將實(shí)驗(yàn)②的F1與白皮小麥雜交,理論上后代的表現(xiàn)型及比例為:紅皮:白皮=1:1.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.鑒別一個(gè)細(xì)胞是動(dòng)物細(xì)胞還是植物細(xì)胞,應(yīng)該檢查它是否具有(  )
A.核糖體B.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)C.細(xì)胞壁D.細(xì)胞膜

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.下列實(shí)例中,不能構(gòu)成群落實(shí)例的是(  )
A.亞馬遜河谷的熱帶雨林
B.大興安嶺的紅松林
C.無菌培養(yǎng)基污染后長(zhǎng)出的共生菌落
D.無菌培養(yǎng)基上接種后長(zhǎng)出的大腸桿菌菌落

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.能克服遠(yuǎn)緣雜交障礙培育農(nóng)作物新品種的技術(shù)是(  )
A.植物體細(xì)胞雜交B.組織培養(yǎng)C.誘變育種D.雜交育種

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.下列各項(xiàng)能正確表示肽鍵的是(  )
A.-NH-CO-B.-NH2-CO-C.-NH2-CH-D.-NH-CH2-

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.表為某人血液化驗(yàn)的兩項(xiàng)結(jié)果:據(jù)此分析,其體內(nèi)最不可能發(fā)生的是(  )
項(xiàng)目測(cè)定值參考范圍單位
甲狀腺激素10.03.1~6.8pmol/L
胰島素1.75.0~20.0mIU/L
A.神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性增加B.血糖含量高于正常
C.促甲狀腺激素分泌增加D.葡萄糖進(jìn)入細(xì)胞減慢

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.關(guān)于生物體內(nèi)自由水的敘述,錯(cuò)誤的是(  )
A.自由水是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的重要成分
B.入冬過程中,植物自由水的比例降低
C.沙漠植物的自由水比例較水生植物的低
D.嬰兒體內(nèi)的自由水比例較老人的高

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同步練習(xí)冊(cè)答案
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