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為了對細胞中的各種結構進行分析，我們通常用法將它們相互分離。

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相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

19．

如圖為某農田生態系統及對秸稈進行進一步利用的示意圖，請據圖回答有關問題．
（1）圖中食物網較簡單，因此，該農田生態系統的自我調節（負反饋調節）能力較弱，其抵抗力穩定性也相應較低．與自然生態系統相比，該生態系統的優勢主要是實現（物質和）能量的多級利用，提高了能量的利用率．
（2）秸稈利用后產生的廢渣可以還田，其中的有機物可被分解者（微生物）分解，產生的水、二氧化碳、無機鹽可用于植物的光合作用，提高農作物的產量．
（3）秸稈中含有大量的纖維素而不能被家畜利用，可利用分解纖維素的微生物對秸稈進行“糖化”，為了計數并篩選出高效分解纖維素的菌株應將相應的土壤樣品稀釋液以稀釋涂布平板法接種于以纖維素為唯一碳源的固體培養基上，但該培養基還必需提供氮源、水、無機鹽（特殊營養物質）等成分．
（4）在鼠與蛇的捕食與被捕食過程中，反應敏捷的蛇和跑得快的鼠均能很好的生存．從生物進化的角度分析，這是二者相互選擇（或者共同進化）的結果；從生態學的角度分析，信息傳遞能夠調節種間關系，以維持生態系統的穩定和發展．

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科目：高中生物 來源： 題型：多選題

19．基因工程中不會出現（　　）

	A．	DNA連接酶將黏性末端的堿基連接起來
	B．	限制酶可用于目的基因的獲取
	C．	目的基因必須由載體導入受體細胞
	D．	人工合成目的基因不用限制酶

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年廣東省高一上前段考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

以下關于實驗的描述中，正確的是

A．在“還原糖、蛋白質和脂肪溶液的鑒定”實驗中，除了還原糖的鑒定外,其它都必須用顯微鏡觀察

B．西瓜汁中含有豐富的葡萄糖和果糖，可用作還原糖鑒定的替代材料

C．在做脂肪的鑒定實驗時，發現滿視野都呈現橙黃色，于是滴l～2滴質量分數為50%的鹽酸洗去多余的染料

D．在稀釋的蛋清液中加入雙縮脲試劑，振蕩搖勻，可看到溶液變為紫色

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科目：高中生物 來源：2016屆湖南省高三第一次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（10分）葫蘆科一種被稱為噴瓜的性別不是由異形的性染色體決定，而是由3個復等位基因aD、a+、ad決定的，每株植物中只存在其中的兩個基因。它們的性別表現與基因型如下表所示：