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某些地區大力發展了“稻→萍→魚”立體農業,對該農業生態系統的敘述正確的是(  )
A、“稻→萍→魚”體現了生態系統內群落的水平結構,可充分利用空間和資源
B、是按照自然規律設計的生態農業,大幅度提高了生態系統的能量傳遞效率
C、棄耕后的稻田將先發生初生演替,后發生次生演替
D、放養魚的數量,與萍的生長量相匹配,依賴于系統內生物問特定的營養關系
考點:農林牧副魚一體化生態工程
專題:
分析:群落垂直結構:在垂直方向上,大多數群落具有明顯的分層現象(主要受陽光的影響);群落水平結構:由于地形的變化、土壤濕度和鹽堿的差異、光照強度的不同等因素,不同地段往往分布著不同的種群,同一地段上種群密度也有差異.
初生演替:是指一個從來沒有被植物覆蓋的地面,或者是原來存在過植被,但是被徹底消滅了的地方發生的演替;初生演替的一般過程是裸巖階段→地衣階段→苔蘚階段→草本植物階段→灌木階段→森林階段,
次生演替:原來有的植被雖然已經不存在,但是原來有的土壤基本保留,甚至還保留有植物的種子和其他繁殖體的地方發生的演替.
解答: 解:A、“稻→萍→魚”空間立體養殖體現了群落的垂直結構,可充分利用空間和資源,故A錯誤;
B、生態農業是按照自然規律設計的,提高了生態系統的能量利用效率,但不能提高能量傳遞效率,故B錯誤;
C、棄耕后的稻田發生的是次生演替,次生演替的一般過程是草本植物階段→灌木階段→森林階段,因此一般森林是群落演替的頂級群落,故C錯誤;
D、放魚的數量與萍的生長量相匹配,如超過環境承載力,則魚的種群數量會減少,故D正確.
故選:D.
點評:本題以“稻→萍→魚”立體農業為素材,考查群落的結構、群落演替、種群數量變化和能量流動等相關知識,意在考查學生理論聯系實際的能力.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

甲型H1N1病毒的遺傳物質是RNA,病毒表面有H系列和N系列的不同糖蛋白.下列說法與事實不符的是(  )
A、甲型H1N1病毒基因的復制在宿主細胞中完成,其原料只有4種核苷酸
B、檢測甲型H1N1病毒的蛋白質的試劑可用雙縮脲試劑
C、H系列和N系列的不同糖蛋白決定病毒的特異性
D、可用滅菌后的動物細胞培養液培養甲型H1N1病毒

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科目:高中生物 來源: 題型:

將一株植物置于密閉鐘罩內,在某光照強度下,測得密閉鐘罩內CO2變化量為零(不考慮微生物的細胞呼吸).由此不能說明的是(  )
A、植物光合作用消耗的CO2與呼吸作用產生的CO2量相等
B、葉肉細胞呼吸作用消耗的02與光合作用產生的CO2量相等
C、若是農田中的作物處于該光照強度下不能生長
D、葉肉細胞從密閉鐘罩內吸收了C02

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關動物胚胎移植的敘述中,錯誤的是(  )
A、受孕母畜體內的早期胚胎能夠移植
B、受體母畜必須處于與供體母畜同步發情的狀態
C、超數排卵技術要使用一定的激素
D、試管嬰兒的受精及胚胎發育過程在試管內完成

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖示人體內一些生命活動,下列有關說法正確的是(  )
A、進行①過程的細胞不一定具有細胞周期
B、②過程導致細胞中的遺傳物質發生改變
C、③過程總是與機體的衰老同步進行
D、④過程是由于抑癌基因突變成原癌基因

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科目:高中生物 來源: 題型:

虎皮鸚鵡的羽色受兩對等位基因控制,兩對基因獨立遺傳,其遺傳機理如下圖所示.下列有關對此現象的分析,不正確的是(  )
A、該過程說明,一些基因是通過控制酶的合成來控制代謝過程,從而控制生物性狀的
B、控制虎皮鸚鵡的羽色的兩對等位基因,分別位于兩對同源染色體上
C、綠色虎皮鸚鵡群體中,基因型有四種
D、驗證綠色雌性個體的基因型,最好選擇黃色或藍色雄性個體與之交配

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科目:高中生物 來源: 題型:

降鈣素是一種多肽類激素,臨床上用于治療骨質疏松癥等.人的降鈣素活性很低,半衰期較短.某科學機構為了研發一種活性高、半衰期長的新型降鈣素,從預期新型降鈣素的功能出發,推測相應的脫氧核苷酸序列,并人工合成了兩條72個堿基的DNA單鏈,兩條鏈通過18個堿基對形成部分雙鏈DNA片段,再利用Klenow酶補平,獲得雙鏈DNA,過程如圖.獲得的雙鏈DNA經EcoRI(識別序列和切割位點和BamHI(識別序列和切割位點)雙酶切后插入大腸桿菌質粒中.下列有關分析錯誤的是(  )
A、Klenow酶是一種DNA聚合酶
B、合成的雙鏈DNA有144個堿基對
C、EcoRI和BamHI雙酶切的目的是保證目的基因和運載體的定向連接
D、篩選重組質粒需要大腸桿菌質粒中含有標記基因

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科目:高中生物 來源: 題型:

由于乙型肝炎病毒不能用動物細胞培養,因此無法用細胞培養的方法制造疫苗.自1979年對乙型肝炎病毒基因組的DNA測序完成后,得知病毒的核心蛋白和表面抗原蛋白的氨基酸序列.右圖是應用生物工程生產乙肝疫苗的示意圖,據圖分析下列敘述不正確的是(  )
A、生產乙肝疫苗的過程也達到了定向改造細菌的目的
B、用于生產疫苗的目的基因僅為編碼核心蛋白的堿基序列
C、用于生產疫苗的目的基因可編碼表面抗原蛋白
D、在②過程中需要限制性內切酶和DNA連接酶

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列細胞中既含同源染色體,又含染色單體的細胞是(  )
①初級卵母細胞  
②次級精母細胞  
③有絲分裂后期的細胞  
④有絲分裂中期的細胞  
⑤減數第二次分裂中期的細胞  
⑥精細胞.
A、①④B、②③⑤⑥
C、①②④⑤D、②⑤⑥

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同步練習冊答案
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