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4.某二倍體動物的某細胞內含10條染色體、10個DNA分子,且細胞膜開始縊縮,則該細胞的名稱可能是(  )
A.精原細胞B.卵原細胞C.初級精母細胞D.次級卵母細胞

分析 減數(shù)分裂過程中染色體和DNA含量變化規(guī)律:

 減數(shù)第一次分裂減數(shù)第二次分裂
 前期中期后期末期前期中期后期末期
染色體2n2n2nnnn2nn
DNA數(shù)目4n4n4n2n2n2n2nn

解答 解:根據(jù)題意分析可知:由于是某二倍體動物,說明該生物的體細胞染色體數(shù)為2n,含有同源染色體;題中“細胞內含10條染色體、10個DNA分子”,表明一條染色體上只有一個DNA分子,說明此時著絲點已分裂,細胞中不存在染色單體;題中“細胞膜開始縊縮”,表明細胞處于細胞分裂后期.則該時期可能為有絲分裂后期和減數(shù)第二次分裂后期,細胞分裂結果細胞中只有5條染色體,沒有同源染色體,因此只能是減數(shù)第二次分裂后期細胞,所以可能是次級卵母細胞.
故選:D.

點評 本題考查細胞減數(shù)分裂的相關知識,要求考生識記細胞減數(shù)分裂不同時期的特點,掌握減數(shù)分裂過程中染色體和DNA含量變化規(guī)律,能結合所學的知識準確判斷各選項.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2015-2016學年吉林省上高二期中生物試卷(解析版) 題型:綜合題

血糖和血鈣對人體有重要作用,血糖是細胞的主要功能物質。血鈣與血液凝集、骨和牙齒的形成,以及正常的神經(jīng)、肌肉功能相關。血鈣的平衡與甲狀旁腺(依附在甲狀腺上)分泌的甲狀旁腺激素(PTH)和甲狀腺分泌的降鈣素有關,具體調節(jié)過程如下圖1所示。下圖2為兩人在空腹狀態(tài)下,同時口服葡萄糖100g后每隔1h測定一次血糖含量。

(1)圖1中PTH使得鈣、磷在小腸的吸收率 , PTH還會引起骨組織中的鈣、磷溶解,也會增加腎臟對尿液中鈣的

(2)圖1中降鈣素與細胞膜上相應的 相結合,引起尿液中鈣濃度 ,降鈣素與成骨細胞結合, (促進/抑制)其對鈣的吸收,合成新骨。

(3)圖示PTH與降鈣素在調節(jié)血鈣濃度過程中的作用表現(xiàn)為 關系,具有相同表現(xiàn)的激素組合還有

(4)圖2中曲線____代表糖尿病人的血糖變化。其體內一般缺少降血糖的激素,該激素的作用是______________。若要檢測其尿液中是否含葡萄糖,可用_______試劑。另一種糖尿病人體內含有抗胰島素受體的抗體,該抗體可破壞組織細胞上識別胰島素的受體,此類病人_________(能/不能)通過注射胰島素進行治療,該種病在免疫學上與以下哪種病發(fā)病機理相似?______

A.風濕性心臟病 B.花粉過敏

C.艾滋病 D.先天胸腺發(fā)育不良

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.如圖中①~④表示某細胞的部分細胞器,下列有關敘述正確的是(  )
A.該圖是通過高倍光學顯微鏡觀察到的
B.①中蛋白質與磷脂的比值,內膜比外膜高
C.結構②、④中均不含磷元素
D.此細胞不可能是原核細胞,只能是動物細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

12.回答下列有關微生物的問題:
臨床使用抗生素前,有時需要進行細菌的耐藥性實驗.試驗時,首先從病人身上獲取少量樣本,然后按照一定的實驗步驟進行操作,以確定從病人身上獲得的致病菌對不同抗生素的敏感性.
(1)取該致病菌單菌落適當稀釋,用涂布法接種于固體培養(yǎng)基表面,在37℃培養(yǎng)箱中培養(yǎng)24h,使其均勻生長,布滿平板.
(2)為了檢測獲得的致病菌對于抗生素的敏感性,將含有A、B、C、D四種抗生素的濾紙片分別均勻地放置在四塊平板上,培養(yǎng)一段時間后,得到的結果為:含A抗生素的濾紙片周圍出現(xiàn)透明圈,說明該致病菌對A抗生素敏感;含B的濾紙片周圍沒有出現(xiàn)透明圈,含C的濾紙片周圍的透明圈比含A的小,說明該致病菌對C的敏感性比對A弱;含D的濾紙片周圍的透明圈也比含A的小,且透明圈中出現(xiàn)了一個小菌落,在排除雜菌污染的情況下,很可能此菌對D抗生素產生了耐藥性.
(3)根據(jù)上述實驗結果,為達到抗菌目的,最好應選用抗生素A.
(4)下面的甲圖表示酵母菌、硝化細菌和乳酸菌在半固體培養(yǎng)基中的生長情況,乙圖表示這三種菌的增殖速度與氧濃度之間的關系,請據(jù)圖作答:

①乙中a、b、c三條曲線分別表示甲中3號試管、2試管和1試管中微生物在不同氧氣濃度中的增殖速度.
②研究發(fā)現(xiàn),青霉素能破壞細菌的細胞壁并在細菌細胞的繁殖期起殺菌作用.如果培養(yǎng)基中混雜了這三類微生物;設計實驗,利用改變培養(yǎng)基成分等條件,將酵母菌和硝化細菌分離出來.要分離出酵母菌的方法是培養(yǎng)基成分加抗生素;要分離出硝化細菌的方法是培養(yǎng)基成分不加有機碳源.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.一對夫婦生了3個孩子,經(jīng)測定這3個孩子的基因型分別是AaXbXb、aaXBY、AAXBXb,這一對夫婦的基因型應是(  )
A.AaXbY×AaXBXbB.AAXBY×aaXBXbC.AaXBY×AaXBXbD.AaXbY×aaXBXb

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科目:高中生物 來源: 題型:多選題

9.下列關于孟德爾取得成功的原因,正確的是(  )
A.選用豌豆作實驗材料
B.用審計學的方法對實驗結果進行分析
C.對性狀傳遞的研究采用先一對后多對的方法
D.借助光學顯微鏡進行研究

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.下列關于生態(tài)系統(tǒng)結構的敘述,正確的是(  )
A.同一生物可能處于不同的營養(yǎng)級
B.食草動物處于第二營養(yǎng)級,屬于次級消費者
C.生態(tài)系統(tǒng)的結構包括食物鏈和食物網(wǎng)
D.每條捕食食物鏈的起點都是生產者,終點都是分解者

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.下列各組物質全部屬于內環(huán)境的是(  )
A.血紅蛋白、呼吸酶、DNA聚合酶B.受體、載體、消化酶
C.二氧化碳、尿素、維生素D.糖原、麥芽糖、血漿蛋白

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

14.中心法則揭示了生物遺傳信息的流動過程.請回答下列問題.

(1)a過程發(fā)生在真核細胞分裂的間期.d過程稱為逆轉錄.
(2)圖2表示的是基因表達過程中的翻譯階段.該步驟發(fā)生在細胞質中的核糖體上.圖中Ⅳ是多肽鏈,是通過脫水縮合(反應名稱)形成的,此過程進行需要的原料是氨基酸.
(3)圖1中能發(fā)生堿基互補配對的過程有abcde.(填字母)

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