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(10分)為了驗證植物向光性與植物生長素的關系，有人設計了如下實驗方案
一、方法步驟
取6個小花盆，各栽入一株品種、粗細和大小都相同的玉米幼苗（要求幼苗的真葉未突破胚芽鞘）。按下圖所示方法進行實驗處理。接通臺燈電源24h后，打開紙盒，觀察并記錄6株玉米幼苗的生長情況。
二、實驗結果預測
在以上裝置中，玉米幼苗彎曲生長的是_______________，玉米幼苗保持直立生長的是
           裝置，而玉米幼苗基本停止生長的是           裝置。
三、部分實驗結果的分析與推論

（1）根據            和           裝置之間實驗記錄的對照分析，可以說明玉米幼苗產生向光性是由單側光照射引起的。
（2）根據        號與        號裝置實驗記錄的對照分析，可以說明玉米幼苗的向光性生長與玉米幼苗尖端的存在與否有關。
（3）根據        號與        號裝置實驗記錄的對照分析，可以說明玉米幼苗感光部位在尖端。
（4）根據5號和6號裝置之間實驗記錄的對照分析，只能說明
                                                       。

解析

練習冊系列答案

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科目：高中生物 來源：2010年浙江省衢州市衢州一中高二下學期期中考試生物（文）試卷 題型：單選題

(9分)為了驗證植物向光性與植物生長素的關系，有人設計了如下實驗方案。
（一）方法步驟[來源:Z取6個小花盆，各栽入一株品種、粗細和大小都相同的玉米幼苗（要求幼苗的真葉未突破胚芽鞘）。按右圖所示方法進行實驗處理。接通臺燈電源24h后，打開紙盒，觀察并記錄6株玉米幼苗的生長情況。

（二）實驗結果預測
在以上裝置中，玉米幼苗保持直立生長的是                裝置，而玉米幼苗基本停止生長的是             裝置。
（三）部分實驗結果的分析與推論
（1）根據    　　號和    　　號裝置之間實驗記錄的對照分析，可以說明玉米幼苗產生向光性是由單側光照射引起的。
（2）根據    　　號與    　　號裝置實驗記錄的對照分析，可以說明玉米幼苗的向光性生長與玉米幼苗尖端的存在與否有關。
（3）根據    　　號與    　號裝置實驗記錄的對照分析，可以說明玉米幼苗感光部位在尖端。
（4）根據5號和6號裝置之間實驗記錄的對照分析，只能說明                                             。

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科目：高中生物 來源：2013屆四川省成都高新區高三9月統一檢測生物試卷（帶解析） 題型：綜合題

(8分)為了驗證植物向光性與植物生長素的關系，有人設計如下實驗方案。

（1）方法步驟：取6個小花盆，各栽入一株品種、粗細和大小都相同的玉米幼苗（要求幼苗的真葉未突破胚芽鞘）。按上圖所示方法進行實驗處理。接通臺燈電源24小時后，打開紙盒，觀察并記錄6株玉米幼苗的生長情況。
（2）實驗結果預測：
在以上裝置中，玉米幼苗保持直立生長的是           裝置。
（3）部分實驗結果的分析與推論：
①根據        號和           號裝置之間實驗記錄的對照分析，可以說明玉米幼苗產生向光性是由單側光照射引起的。
②根據   號與     號裝置實驗記錄的對照分析，可以說明玉米幼苗的向光性生長與玉米幼苗尖端的存在與否有關。
③根據        號與           號裝置實驗記錄的對照分析，可以說明玉米幼苗感光部位在尖端。
④根據5號和6號裝置之間實驗記錄的對照分析，只能說明
                             。