某興趣小組擬用組織培養(yǎng)繁殖一種名貴花卉,其技術(shù)路線為“取材→消毒→愈傷組織培養(yǎng)→出芽→生根→移栽”。下列有關(guān)敘述,錯(cuò)誤的是( )
| A．消毒的原則是既殺死材料表面的微生物,又減少消毒劑對細(xì)胞的傷害 |
| B．在愈傷組織培養(yǎng)中加入細(xì)胞融合的誘導(dǎo)劑,可獲得染色體加倍的細(xì)胞 |
| C．出芽是細(xì)胞再分化的結(jié)果,受基因選擇性表達(dá)的調(diào)控 |
D．生根時(shí),培養(yǎng)基通常應(yīng)含α 萘乙酸等生長素類調(diào)節(jié)劑 |
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科目：高中生物 來源： 題型：單選題
哺乳動(dòng)物肌肉細(xì)胞之間進(jìn)行物質(zhì)交換的環(huán)境是( )
| A．血液 | B．組織液 | C．體液 | D．細(xì)胞內(nèi)液 |
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科目：高中生物 來源： 題型：單選題
有關(guān)實(shí)驗(yàn)分析正確的是
| A．探宄溫度對淀粉酶活性影響的實(shí)驗(yàn)中，可以利用碘液或斐林試劑進(jìn)行檢測 |
| B．探究溫度對酶活性影響的實(shí)驗(yàn)中，可以利用H2O2酶進(jìn)行實(shí)驗(yàn) |
| C．在探究細(xì)胞大小與物質(zhì)運(yùn)輸關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中，NaOH在不同體積瓊脂塊中的擴(kuò)散速率不同 |
| D．利用“糖卡”模擬血糖調(diào)節(jié)實(shí)驗(yàn)屬于構(gòu)建物理模型 |
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科目：高中生物 來源： 題型：單選題
恒溫動(dòng)物能夠在一定范圍內(nèi)隨外界溫度變化調(diào)整自身的產(chǎn)熱和散熱，以維持體溫的相對穩(wěn)定。一個(gè)人從30℃室外進(jìn)入0℃冷庫中，下列關(guān)于體溫調(diào)節(jié)的敘述錯(cuò)誤的是
| A．從30℃進(jìn)入0℃環(huán)境中，皮膚會(huì)起雞皮疙瘩，這是非條件反射現(xiàn)象 |
| B．體溫調(diào)節(jié)中樞在下丘腦，但冷覺形成在大腦皮層 |
| C．從30℃進(jìn)入0℃環(huán)境中，人體甲狀腺激素和腎上腺素的分泌增加，代謝加快，抗利尿激素也增加 |
| D．同30℃的環(huán)境相比，人處于0℃的環(huán)境中，機(jī)體通過增加產(chǎn)熱、減少散熱進(jìn)行調(diào)節(jié)以維持體溫穩(wěn)定 |
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科目：高中生物 來源： 題型：單選題
如下圖是基因突變鼠和正常鼠運(yùn)動(dòng)對血糖濃度的影響。基因突變鼠出現(xiàn)圖中狀況的原因最可能是( )。
| A．胰島B細(xì)胞受損 |
| B．細(xì)胞缺乏胰島素受體 |
| C．細(xì)胞缺乏胰高血糖素受體 |
| D．細(xì)胞無法吸收葡萄糖合成肝糖原 |
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科目：高中生物 來源： 題型：單選題
下圖為某高等生物細(xì)胞不同分裂時(shí)期的模式圖，Ⅰ、Ⅱ表示染色體片段。下列敘述不正確的是 （）
| A．圖甲細(xì)胞處在減數(shù)第二次分裂中期，此時(shí)不進(jìn)行核DNA的復(fù)制 |
| B．由圖可以看出分裂過程中四分體中的非姐妹染色單體發(fā)生了交換 |
| C．圖甲所示細(xì)胞若繼續(xù)分裂可能會(huì)發(fā)生等位基因的分離 |
| D．若兩圖來源于同一個(gè)精原細(xì)胞，則圖乙是圖甲細(xì)胞分裂形成的 |
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科目：高中生物 來源： 題型：單選題
下列關(guān)于植物體細(xì)胞雜交技術(shù)的敘述,錯(cuò)誤的是( )
| A．獲得原生質(zhì)體的過程需要用到纖維素酶和果膠酶 |
| B．利用植物體細(xì)胞雜交可以獲得某種多倍體植株 |
| C．植物體細(xì)胞雜交過程就是原生質(zhì)體融合的過程 |
| D．可根據(jù)細(xì)胞中染色體數(shù)目和形態(tài)的差異來鑒定雜種細(xì)胞 |
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科目：高中生物 來源： 題型：單選題
如圖表示利用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法獲得某種轉(zhuǎn)基因植物的部分操作步驟。以下說法錯(cuò)誤的是( )
| A．利用含有四環(huán)素的培養(yǎng)基可將含分子Ⅱ的細(xì)菌篩選出來 |
| B．Ⅲ是農(nóng)桿菌,通過步驟③將目的基因?qū)胫仓?/tr> |
| C．⑥可與多個(gè)核糖體結(jié)合,并可以同時(shí)翻譯出多種蛋白質(zhì) |
| D．①過程的完成需要限制酶和DNA連接酶的參與 |
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科目：高中生物 來源： 題型：單選題
下列有關(guān)基因重組的敘述不正確的是 ( )
| A．控制不同性狀的基因的重新組合屬于基因重組 |
| B．同源染色體的姐妹染色單體之間局部交換可導(dǎo)致基因重組 |
| C．非同源染色體上的基因自由組合可導(dǎo)致基因重組 |
| D．一般情況下，水稻花藥內(nèi)可發(fā)生基因重組而根尖則不能 |
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