細胞作為生命活動的基本單位，其結構和功能高度統一。下列有關敘述正確的是
①卵細胞體積較大有利于和周圍環境進行物質交換
②哺乳動物成熟的紅細胞表面積與體積之比相對較大，有利于提高氣體交換效率
③小腸絨毛上皮細胞內有大量的線粒體，有利于為物質運輸提供能量
④唾液腺細胞含有較多的高爾基體，有利于分泌唾液
| A．①②③ | B．②③④ | C．①③④ | D．①②④ |
科目：高中生物 來源： 題型：單選題
紅莧菜細胞的液泡中含有呈紫紅色的花青素。將紅莧菜的葉片切成小塊后放入水中，水的顏色無明顯變化；若進行加熱，隨著水溫的升高，水的顏色逐漸變紅。其原因是
| A．在清水中沒有物質出入細胞 |
| B．細胞壁在加熱后受到破壞 |
| C．水溫升高，花青素的溶解度加大 |
| D．沸水使細胞膜失去選擇透性 |
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科目：高中生物 來源： 題型：單選題
下圖是電子顯微鏡視野中觀察某細胞的一部分，下列有關該細胞敘述中，錯誤的是
| A．結構1和5中含有DNA |
| B．結構 3在行使其功能時一定有水生成 |
| C．不含磷脂分子的細胞器是2和3 |
| D．此細胞一定是高等動物唾液腺細胞 |
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科目：高中生物 來源： 題型：單選題
如果要驗證ATP能否使一離體的新鮮骨骼肌發生收縮，下列選項不符合實驗要求的是
| A．可滴加生理鹽水作為對照 |
| B．待肌肉本身的ATP消耗完后再進行實驗 |
| C．先滴加生理鹽水觀察，然后滴加ATP溶液 |
| D．先滴加ATP溶液觀察，然后滴加生理鹽水 |
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科目：高中生物 來源： 題型：單選題
下面①--⑤是利用顯微鏡觀察時的幾個操作步驟，在顯微鏡下要把視野里的標本從圖中的⑴轉為⑵，其正確的操作步驟是：
①轉動粗準焦螺旋
②調節光圈
③轉動細準焦螺旋
④轉動轉換器
⑤移動標本
| A．①→②→③→④ | B．④→⑤→③→② |
| C．②→①→⑤→④ | D．⑤→④→②→③ |
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科目：高中生物 來源： 題型：單選題
下列有關細胞結構與功能的說法，正確的是
| A．線粒體是細菌、酵母菌唯一共有的細胞器 |
| B．細胞核包括核膜、核仁、染色質等結構，它是細胞的控制中心 |
| C．高爾基體是細胞內蛋白質合成、加工以及脂質和糖類合成的“車間” |
| D．能進行光合作用的細胞都含有葉綠體，沒有線粒體的細胞無法進行需氧呼吸 |
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科目：高中生物 來源： 題型：單選題
生物體中的某種肽酶可水解肽鏈末端的肽鍵，導致
| A．蛋白質分解為多肽鏈 | B．多肽鏈分解為若干短肽 |
| C．多肽鏈分解為氨基酸 | D．氨基酸分解為氨基和碳鏈化合物 |
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科目：高中生物 來源： 題型：單選題
探索溫度對酶活性影響的實驗，需進行如下步驟：
①取3支試管，編號并注入2mL淀粉溶液 ②向各試管注入lmL淀粉酶溶液 ③向各試管滴l滴碘液 ④將3支試管分別放在60℃的熱水、沸水和冰塊中維持溫度5min ⑤觀察實驗現象。最合理的實驗順序應為
| A．①→②→③→④→⑤ | B．①→③→②→④→⑤ |
| C．①→③→④→②→⑤ | D．①→④→②→③→⑤ |
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