一對表現正常的夫婦生了3個白化病小孩和1個正常的小孩，下列說法不正確的是（ ）
A．父母雙方都是雜合體
B．這對夫婦再生一個小孩為白化病的概率是1/4
C．白化病為隱性性狀
D．本題的3∶1正好符合孟德爾分離規律的分離比
科目：高中生物 來源： 題型：多選題
| A． | 人體在寒冷的環境中通過神經和體液調節維持體溫的恒定 | |
| B． | X表示大腦皮層體溫調節中樞 | |
| C． | 在炎熱的環境中人體必需減少產熱、增加散熱來保持體溫恒定 | |
| D． | Y表示腎上腺，產生的激素在產熱上與甲狀腺激素表現為協同作用 |
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年甘肅天水一中高二下期中考試生物（文）卷（解析版） 題型：選擇題
水溶性染色劑(PI)能與核酸結合而使細胞核著色，可將其應用于鑒別細胞的死活。細胞浸泡于一定濃度的PI中，僅有死細胞的核會被染色，活細胞則不著色，利用PI鑒別死活的基本原理是 ( )
A、死細胞與活細胞的細胞膜結構不同 B、活細胞能分解染色劑PI
C、死細胞與活細胞的細胞膜成分含量不同 D、活細胞的細胞膜阻止PI的進入
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年安徽省高一下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
果蠅的紅眼基因（R）對白眼基因（r）為顯性，位于X染色體上；長翅基因（B）對殘翅基因（b）為顯性，位于常染色體上。現有一只紅眼長翅果蠅與一只白眼長翅果蠅交配，F1代的雄果蠅中約有1/8為白眼殘翅。下列敘述錯誤的是（ ）
A．親本雌果蠅的基因型為BbXRXr B．雌性親本產生的配子中含Xr的配子占1/2
C．F1中基因型有12種 D．F1代出現長翅雄果蠅的概率為3/16
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年安徽省高一下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列是減數分裂過程中的幾個步驟，其正確順序是（ ）
①形成四分體 ②同源染色體分離 ③交叉互換 ④聯會 ⑤染色體復制 ⑥染色單體分離
A．②①③④⑤⑥ B．⑤③②④⑥①
C．⑤④①③②⑥ D．⑤④③⑥②①
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年安徽省高一下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列關于實驗過程的敘述，不正確的一組是( )
A．解離的目的是用藥液使組織細胞彼此分離開
B．用龍膽紫染液是為了將染色體染成紫色
C．壓片可將根尖細胞壓成單層，使之不相互重疊
D．當看到一個中期細胞時，要注意觀察它如何進入后期、末期，以觀察從中期至末期發生的變化
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年安徽省高一下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
關于細胞中色素的說法，不正確的是（ ）
A．光合作用中，葉綠素主要吸收藍紫光和紅光
B．葉綠體的基粒類囊體和基質中都有色素分布
C．菠菜的葉肉細胞中，葉綠素的含量多于類胡蘿卜素的含量
D．色素的提取和分離實驗中，濾紙條上的四條色素帶從上到下依次胡蘿卜素、葉黃素、葉綠素a和葉綠素b
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年安徽省高二下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
一個現代牧場的建設不僅要注重不同牧草種類的合理搭配，還要對單位面積內的放牧量進行計算并控制在一定范圍內。這種做法體現生態工程所遵循的原理是( )
A．物質循環再生原理 B．物種多樣性原理和協調與平衡原理
C．系統學與工程學原理 D．整體性原理
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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題
| A． | 在一個細胞周期中，DNA的復制發生在間期，轉錄和翻譯則可以在整個細胞周期中進行 | |
| B． | 多細胞生物個體的衰老就是細胞衰老過程 | |
| C． | 細胞分化是基因選擇性表達的結果，細胞的癌變是基因突變的結果，細胞的凋亡是基因決定的細胞程序性死亡 | |
| D． | 利用植物的體細胞或生殖細胞（如花藥）進行脫分化，可以形成愈傷組織，這體現了細胞的全能性 |
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