關于細胞中色素的說法，不正確的是（ ）
A．光合作用中，葉綠素主要吸收藍紫光和紅光
B．葉綠體的基粒類囊體和基質中都有色素分布
C．菠菜的葉肉細胞中，葉綠素的含量多于類胡蘿卜素的含量
D．色素的提取和分離實驗中，濾紙條上的四條色素帶從上到下依次胡蘿卜素、葉黃素、葉綠素a和葉綠素b
科目：高中生物 來源：2015-2016學年甘肅天水一中高二下期中考試生物（文）卷（解析版） 題型：選擇題
下面是某生物體細胞有絲分裂的不同分裂時期的圖象，對圖象的描述正確的是（ ）
A．乙時期細胞一分為二體現細胞膜的功能特點
B．甲、乙、丙三細胞內染色體、染色單體與DNA分子數比例都為1：2：2
C．甲細胞中心體正在倍增，并發出星射線，形成了紡錘體
D．甲、乙、丙三細胞分別處于有絲分裂的前期、后期和中期
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年甘肅天水一中高二下期中考試生物（文）卷（解析版） 題型：選擇題
從生命系統的結構層次來分析，一個大腸桿菌對應于哪個層次( )
A．細胞和個體 B．細胞 C．個體 D．種群和群落
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年安徽省高一下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
一對表現正常的夫婦生了3個白化病小孩和1個正常的小孩，下列說法不正確的是（ ）
A．父母雙方都是雜合體
B．這對夫婦再生一個小孩為白化病的概率是1/4
C．白化病為隱性性狀
D．本題的3∶1正好符合孟德爾分離規律的分離比
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年安徽省高一下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
關于細胞周期的說法，正確的是（ ）
A．人體成熟的紅細胞產生后立即進入下一個細胞周期
B．細胞種類不同細胞周期持續時間不同
C．機體內所有的體細胞處于細胞周期中
D．細胞周期由前期、中期、后期、末期組成
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年安徽省高二下期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題
螢火蟲發光是體內熒光素酶催化一系列反應所產生的現象。如果熒光素酶存在于植物體內，也可使植物體發光。一直以來熒光素酶的惟一來源是從螢火蟲腹部提取。但加利福尼亞大學的一組科學家成功地通過轉基因工程實現了將熒光素酶基因導入到大腸桿菌體內，并在大腸桿菌體內產生熒光素酶。請你根據已有的知識回答下列有關問題：
(1)在此轉基因工程中，目的基因是_________________，具體操作過程中下圖所示的黏性末端是由________種限制性核酸內切酶作用產生的。
(2)在上述過程中需要多種酶的參與，其中包括限制性核酸內切酶和________等。
(3)本實驗中將目的基因導入大腸桿菌的載體可以是________(多選)。
A．質粒 B．動物病毒 C．噬菌體的衍生物 D．植物病毒
(4)在此轉基因工程中，將體外重組DNA導入大腸桿菌體內，并使其在細胞內穩定保存和表達的過程稱為轉化。最常用的方法是首先用________處理大腸桿菌，目的是___________________________________。
(5)轉基因生物的DNA上是否插入目的基因，用______________技術來檢測；目的基因是否表達出相應的蛋白質，除了通過大腸桿菌是否發光來確定外，還可以通過____________技術來判斷，若出現________，表明目的基因已經在細胞中形成蛋白質產物。
(6)現用農桿菌轉化法獲得轉基因發光植物，應將目的基因插入到______質粒的______中間，通過農桿菌的轉化作用，將目的基因插入植物細胞____________上，再通過____________技術獲得轉基因植物。
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年安徽省高二下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
基因型為Aa植株的花粉和基因型為Bb植株的花粉，除去細胞壁后，進行原生質體融合，可以得到多少種基因型不同的細胞（只考慮兩個細胞的融合）( )
A．6種 B．8種 C．10種 D．12種
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年安徽省高二下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
植物體細胞雜交與動物細胞工程中所用技術與原理不相符的是( )
A．原生質體融合和動物細胞融合——生物膜的流動性
B．紫草細胞培養和雜交瘤細胞的培養——細胞分裂
C．植物組織培養和動物細胞培養——細胞的全能性
D．纖維素酶、果膠酶處理和胰蛋白酶處理——酶的專一性
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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題
| A． | Na+通道開放，Na+大量涌入細胞內 | B． | 動作電位產生 | ||
| C． | K+通道開放，K+大量涌入細胞 | D． | 細胞膜內外電位發生改變 |
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