核糖體是真、原核細胞唯一共有的細胞器。下列有關敘述，錯誤的是
A．核糖體含C、H、O、N、P元素
B．核糖體的形成都離不開核仁
C．癌細胞代謝旺盛，核糖體數量增加
D．一條mRNA可結合多個核糖體
科目：高中生物 來源：2016屆山東省萊州市高三上第一次質量檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題
提取綠葉中色素，進行紙層析分離和對光吸收實驗，有關敘述不正確的是
A．將5克綠葉放入研缽中，再放入少許二氧化硅、碳酸鈣和l0mL無水乙醇，進行迅速充分研磨就可提取到綠葉中色素
B．將提取的色素液放在陽光和三棱鏡之間就可看到葉綠素和類胡蘿卜素的吸收光譜
C．綠葉中色素分離的理論依據是它們在層析液中的溶解度不同
D．若觀察實驗結果未見色素帶，可能的原因是濾紙上的濾液細線觸及了層析液
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年西藏拉薩中學高二上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
在調查人群中遺傳病時有許多注意事項，下列說法錯識的是
A．調查的人群要隨機抽取
B．調查的人群基數要大，基數不能太小
C．要調查群體發病率較低的單基因遺傳病
D．要調查患者至少三代之內的所有家庭成員
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科目：高中生物 來源：2016屆甘肅天水秦安第二中學高三上學期第一次檢測考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
最近科學家發現名為WWP2的基因與癌細胞擴散有關，它主要攻擊和分解體內的一種可阻腫瘤細胞擴散的天然抑制劑。如果用藥抑制這一基因的作用，癌細胞可被有效控制在原發部位。下列相關敘述，正確的是
A．癌細胞是原癌基因和抑癌基因選擇性表達的結果
B．WWP2基因負責調控細胞周期，控制細胞生長和分裂過程
C．癌細胞易于擴散的原因是細胞之間的黏著性下降
D．WWP2基因的表達可能使癌細胞表面糖蛋白增多
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科目：高中生物 來源：2016屆甘肅天水秦安第二中學高三上學期第一次檢測考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列各項應用中，沒有利用細胞呼吸原理的是
A．手指受傷時，選擇透氣的消毒紗布包扎
B．稻田定期排水
C．利用葡萄、糧食和酵母菌制酒
D．光下適當增加作物環境中二氧化碳的濃度
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科目：高中生物 來源：2016屆甘肅天水秦安第二中學高三上學期第一次檢測考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列有關核酸的敘述，正確的是
A．某些原核生物的遺傳物質是RNA
B．HIV （艾滋病病毒）的核酸中，有5種堿基
C．組成DNA、ATP和磷脂分子的元素種類相同
D．DNA一條鏈上相鄰的堿基A與T通過磷酸二酯鍵連接
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科目：高中生物 來源：2014-2015學年天津市高三第一次聯考理科綜合（一）生物試卷 （解析版） 題型：綜合題
為研究淹水時KNO3對甜石榴根呼吸的影響,設四組盆栽甜石榴,其中一組淹入清水,其余三組分別淹入不同濃度的KNO3溶液,保持液面高出盆土表面,每天定時測定甜石榴根的有氧呼吸速率,結果如下圖所示。請回答下列問題:
（1）細胞有氧呼吸生成CO2的場所是 ,分析圖中A、B、C三點可知, 點在單位時間內與氧結合的[H]最多。
（2）圖中結果顯示,淹水時KNO3對甜石榴根有氧呼吸速率降低有 作用,其中 mmol·L-1的KNO3溶液作用效果最好。
（3）淹水缺氧使地上部分和根系的生長均受到阻礙,地上部分葉色變黃,葉綠素含量減少,使光反應為暗反應提供的[H]和 減少;根系缺氧會導致根細胞無氧呼吸增強,實驗過程中 （填“能”或“不能”）改用CO2作為檢測有氧呼吸速率的指標,原因是 。
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科目：高中生物 來源：2014-2015學年河南扶溝高級中學高三模擬考試生物試卷 （解析版） 題型：選擇題
下圖表示生物新物種形成的基本環節，下列敘述正確的是（ ）
A．種群基因頻率的改變是產生生殖隔離的前提條件
B．同一物種不同種群基因型頻率的改變能導致種群基因庫差別越來越大，進而向不同方向進化
C．自然選擇過程中，直接受選擇的是基因型，進而導致種群基因頻率的改變
D．地理隔離能使種群基因庫產生差別，是物種
形成的必要條件
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