A. | 寒冷會促使X分泌激素a | |
B. | Z結構的活動只受Y結構的控制 | |
C. | Y除能分泌激素b外,還能分泌生長激素以及多種促激素,因而是機體調節內分泌活動的樞紐 | |
D. | 缺碘地區人的血液中激素b含量低于正常值 |
分析 圖示過程為甲狀腺激素調節機制:丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素,促使垂體分泌促甲狀腺激素.促甲狀腺激素隨血液運輸到甲狀腺,促使甲狀腺增加甲狀腺激素的合成和分泌.血液中甲狀腺激素含量增加到一定程度時,又反過來抑制下丘腦和垂體分泌相關激素,進而使甲狀腺激素分泌減少,可見甲狀腺激素的分級調節也存在著反饋調節機制.X是下丘腦,Y是垂體,Z是甲狀腺,a是促甲狀腺激素釋放激素,b是促甲狀腺激素.
解答 解:A、寒冷會促使下丘腦X分泌促甲狀腺激素釋放激素,A正確;
B、下丘腦也可通過傳出神經直接控制內分泌腺的活動,B錯誤;
C、機體調節內分泌活動的樞紐是下丘腦,C錯誤;
D、缺碘地區人體血液中甲狀腺激素少,反饋作用弱使促甲狀腺激素b增多,D錯誤.
故選:A.
點評 本題考查甲狀腺激素調節,解題關鍵是理解甲狀腺激素的分級調節和反饋調節過程.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①②③ | B. | ①③④ | C. | ①②④ | D. | ①②③④ |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | AIDS屬于后天獲得的免疫缺乏病 | |
B. | 僅缺乏B淋巴細胞基本不影響機體的免疫應答能力 | |
C. | 胸腺發育不全導致機體免疫功能減退屬于先天性免疫缺乏病 | |
D. | 免疫系統功能減退引起的疾病可分為先天性免疫缺乏病和后天獲得的免疫缺乏病 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 將雙縮脲試劑加入到蛋清稀釋液中,溶液變成紫色 | |
B. | 將本尼迪特試劑加入到蔗糖溶液中,加熱后出現紅黃色沉淀 | |
C. | 鑒定還原糖時,樣本與本尼迪特試劑混合均勻,即可觀察顏色變化 | |
D. | 用蘇丹Ⅲ染液將花生子葉切片染色,在顯微鏡下可以看到紅色顆粒 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞與內環境交換的④為養料和氧氣 | |
B. | 人體的內環境指的是由細胞內液構成的液體環境 | |
C. | 圖中①、②、③依次通過消化系統、泌尿系統和呼吸系統完成 | |
D. | ⑥可表述為:體內細胞可與外界環境直接進行物質交換 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 孟德爾的測交實驗證實了等位基因位于同源染色體上 | |
B. | 薩頓通過類比推理法,推論基因在DNA上呈線性排列 | |
C. | 沃森和克里克用構建物理模型的方法推算出了DNA分子的雙螺旋結構 | |
D. | 赫爾希和蔡斯用35S和32P分別標記T2噬菌體的蛋白質和DNA,證明了DNA的半保留復制 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | a處可實現電信號到化學信號再到電信號的轉變 | |
B. | 軸突膜內側局部電流的方向與興奮傳導方向相反 | |
C. | ②處對應的軸突膜上,鈉離子通道是關閉狀態,鉀離子通道是開放狀態 | |
D. | 興奮在a、b細胞間的傳遞是可以雙向的 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com