A. | ①②③ | B. | ①③④ | C. | ①②④ | D. | ①②③④ |
分析 下丘腦的神經分泌細胞既能分泌相關激素,也能傳導神經沖動.下丘腦是體溫、血糖和水鹽調節的中樞,是內分泌活動的樞紐.大腦皮層是溫度感覺、渴覺等的中樞.
解答 解:①下丘腦滲透壓感受器能感受細胞外液滲透壓的變化,①正確;
②下丘腦是體溫調節中樞,下丘腦受到損傷,體溫可能會發生變化,②正確;
③小腦是維持身體平衡的中樞,③錯誤;
④寒冷時,下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素促進垂體分泌促甲狀腺激素,促進甲狀腺分泌甲狀腺激素,④正確.
所以①②④正確.
故選:C.
點評 本題考查了學生對相關知識的理解和記憶情況.神經調節和體液調節共同協調、相輔相通成,但神經調節占主導地位.兩種調節方式的特點:神經調節的特點是以反射的形式來實現的,反射的結構基礎是反射弧;體液調節的特點主要是激素隨著血液循環送到全身各處而發揮調節作用的.神經調節與體液調節之間的關系:一方面大多數內分泌腺都受中樞神經系統的控制;另一方面內分泌腺分泌的激素也可以影響神經系統的功能.
科目:高中生物 來源:2015-2016安徽合肥第一六八中學高二上期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖表示人體對刺激的反應,相關說法不正確的是( )
A.刺激可能來自內環境理化性質的改變或外界環境的變化
B.①②③和①④均表示神經調節
C.內環境中血糖和PH調節均主要與⑥⑤途徑有關
D.劇烈運動時,①②③、①④⑤和⑥⑤途徑共同發揮作用維持內環境穩定
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ![]() | B. | ![]() | C. | ![]() | D. | ![]() |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ②③⑤ | B. | ①②③ | C. | ①③⑥ | D. | ②④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 形成多種蛋白質 | B. | 減少形成蛋白質時發生的差錯 | ||
C. | 提高合成蛋白質的速度 | D. | 提高核糖體的利用率 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 寒冷會促使X分泌激素a | |
B. | Z結構的活動只受Y結構的控制 | |
C. | Y除能分泌激素b外,還能分泌生長激素以及多種促激素,因而是機體調節內分泌活動的樞紐 | |
D. | 缺碘地區人的血液中激素b含量低于正常值 |
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