Question

圖為人體的生命活動調節示意圖，請分析回答：

（1）在人體生命活動調節中神經調節的基本方式是

 

，調節人體生理活動的高級神經中樞是

 

．
（2）寒冷刺激時，甲狀腺激素分泌的主要調節過程是

 

（用圖中字母與箭頭表示）．甲狀腺激素分泌過多會反過來抑制下丘腦和垂體的活動，這個過程體現了激素調節具有

 

 機制．
（3）在血糖平衡的調節中，胰島細胞分泌的

 

和

 

的相互拮抗，共同維持血糖含量的平衡．正常人的血糖濃度為

 

．
（4）舉一例說明內分泌腺所分泌的激素也可以影響神經系統的功能：

 

．

Answer 1

考點：神經、體液調節在維持穩態中的作用,體溫調節、水鹽調節、血糖調節

專題：

分析：1、
2、下丘腦產生促甲狀腺激素釋放激素作用于垂體，垂體釋放促甲狀腺激素作用于甲狀腺，甲狀腺釋放甲狀腺激素，作用于全身所有的細胞，促進代謝．當甲狀腺激素含量升高，有反過來作用于垂體和下丘腦，抑制它們產生更多的相應的激素．在甲狀腺激素的分泌的分級調節中體現了負反饋調節機制．

解答： 解：（1）神經調節的基本方式是反射，大腦皮層是調節人體生理活動的高級神經中樞
（2）寒冷刺激時，通過神經調節和激素調節共同維持體溫恒定，具體甲狀腺激素分泌的主要調節過程是A→C→D→F．甲狀腺激素分泌過多會反過來抑制下丘腦和垂體的活動，這個過程體現了激素調節具有反饋調節機制．
（3）在血糖平衡的調節中，胰島B細胞分泌的胰島素和胰島A細胞分泌的胰高血糖素的相互拮抗，共同維持血糖含量的平衡．正常人的血糖濃度為 0.8-1.2g/L．
（4）甲狀腺激素能促進代謝活動；促進生長發育（包括中樞神經系統的發育），提高神經系統的興奮性．幼年期甲狀腺激素分泌不足會影響大腦的發育說明內分泌腺所分泌的激素也可以影響神經系統的功能．
故答案為：（1）反射     大腦皮層    
（2）A→C→D→F   反饋調節
（3）胰島素    胰高血糖素   0.8-1.2g/L
（4）幼年期甲狀腺激素分泌不足會影響大腦的發育

點評：本題考查了激素調節的相關知識，意在考查考生能理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯系；理論聯系實際，綜合運用所學知識解決自然界和社會生活中的一些生物學問題的能力和從題目所給的圖形中獲取有效信息的能力．