A. | ③⑤ | B. | ①③ | C. | ①③⑤ | D. | ①④ |
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
組別 | 乙烯釋放量(μL.kg-1.h-1) | |||
20d 35d 40d 45d | ||||
A | 0 | 27 | 17 | 15 |
B | 0 | 9 | 5 | 2 |
C | 0 | 0 | 0 | 0 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①②⑤ | B. | ②③④ | C. | ③④⑤ | D. | ②③⑤ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ④和⑤的變異都發生于有絲分裂間期 | |
B. | ①→②過程簡便,原理是基因重組 | |
C. | ③→④過程可明顯縮短育種年限,③常用的方法是花藥離體培養 | |
D. | ⑤過程的育種原理是染色體數目變異 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①③④ | B. | ①③ | C. | ③④ | D. | ②③④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 突觸小體完成“化學信號→電信號”的轉變 | |
B. | 神經遞質作用于突觸后膜,使突觸后膜產生興奮 | |
C. | 神經纖維膜內局部電流的流動方向與興奮傳導方向一致 | |
D. | 神經纖維上已興奮的部位將恢復為靜息狀態的零電位 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年浙江省湖州市高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖中,W、X、Y、Z四點中光照強度不能限制光合作用強度的是( )
A.W、X B.X、Y C.Y、Z D.Z、W
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科目:高中生物 來源: 題型:實驗題
組別 | 材料 | 實驗試劑 | 處理 | 觀察內容 |
A | 破碎的病毒樣液 | 斐林試劑 | 藍色 | |
B | 破碎的病毒樣液 | 蘇丹Ⅲ染液 | 紅色 | |
C | 破碎的病毒樣液 | 雙縮脲試劑 | 紫色 | |
D | 破碎的病毒樣液 | 甲基綠吡羅紅試劑 | 紅色 |
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