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將取自胡蘿卜某器官的活細胞培養形成一完整植株.下列各項條件中,正確的是(  )
A、細胞必需取自分裂旺盛的胡蘿卜莖的形成層
B、離體培養、無菌條件,維持適宜的溫度和一定的光照條件
C、用纖維素酶和果膠酶處理,配制成細胞懸浮液進行培養
D、培養基中添加生長激素和細胞分裂素等激素控制細胞分化過程
考點:植物培養的條件及過程
專題:
分析:根據題干可知,將胡蘿卜細胞培養成一株新的植株證實了植物細胞全能性.植物細胞之所以具有全能性,是因為已分化的細胞仍具有形成完整植株所需要的全套基因.正常情況下,細胞的分化是不可逆的,但是在適宜條件下也會逆轉,如離體、提供一定的營養、提供植物激素和適宜的環境條件,該細胞就會發生脫分化過程.
解答: 解:A、細胞可以取自分裂旺盛的胡蘿卜莖的形成層,也可以取自根尖分生區,A錯誤;
B、植物組織培養需要離體培養、無菌條件,維持適宜的溫度和一定的光照條件,B正確;
C、植物組織培養不需要去除細胞壁,C錯誤;
D、生長激素為動物激素,培養基中應添加生長素和細胞分裂素等激素控制細胞分化,D錯誤.
故選:B.
點評:本題考查了植物組織培養的相關知識,意在考查考生能識記并理解所學知識的要點,把握知識間的內在聯系的能力.
練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

禽流感病毒、念珠藻和蘑菇都有的物質或結構是(  )
A、細胞壁B、細胞膜
C、細胞核D、核酸

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為某家族白化病(皮膚中無黑色素)的遺傳系譜,請據圖回答:
(1)該病是由
 
性基因控制的.(顯性、隱性)
(2)Ⅰ3和Ⅰ4都是正常,但他們有一兒子為白化病患者,這種現象在遺傳學上稱為
 

(3)Ⅰ3和Ⅱ3是雜合體的機率分別是
 

(4)Ⅲ個體是白化病的概率是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于過敏反應的敘述,不正確的是(  )
A、當過敏原第二次入侵時,才會引起過敏反應
B、過敏反應發作迅速,反應強烈,消退較快
C、過敏反應一般不會破壞組織細胞,也不會引起組織嚴重損傷
D、過敏反應是免疫能力降低引起的機體功能紊亂

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是一個反射弧的部分結構圖,甲、乙表示連接在神經纖維上的電流表.當在A點以一定的電流刺激,甲、乙電流表的指針發生的變化正確的是(  )
A、甲、乙都發生兩次方向相反的偏轉
B、甲發生兩次方向相反的偏轉,乙不偏轉
C、甲不偏轉,乙發生一次偏轉
D、甲不偏轉,乙發生兩次方向相反的偏轉

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是某組織培養過程的簡圖.下列有關說法中,正確的是(  )
花粉粒
愈傷組織
胚狀體
植株.
A、花藥離體培養的條件與種子萌發的條件完全相同
B、若花粉粒核中有兩個或多個染色體組,則所得植株為二倍體或多倍體
C、②③過程都是細胞分化過程,因此起作用的激素只有生長素
D、該過程體現了植物細胞的全能性

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科目:高中生物 來源: 題型:

蝌蚪在發育成蛙的過程中,尾巴會自動消失,隨著個體的不斷長大,其體內的蛋白質不斷的加速合成.與這些生理過程密切相關的細胞器是(  )
A、高爾基體、核糖體和內質網
B、高爾基體、線粒體和溶酶體
C、溶酶體、核糖體和線粒體
D、核糖體、高爾基體和內質網

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科目:高中生物 來源: 題型:

馬鈴薯是種植廣泛的農作物,病毒侵染后導致產量大幅下降,培育脫毒和抗毒的馬鈴薯品種是提高產量的有效方法.請分析并回答.
(1)馬鈴薯莖尖病毒極少甚至無病毒,因此可將馬鈴薯莖尖接種在培養基中,經過人工培養獲得脫毒苗.培養基中添加
 
 (填激素名稱),誘導離體細胞經過
 
 
完成組織培養過程,從而形成脫毒苗.為監控脫毒苗的質量,可采用
 
的方法檢測病毒的蛋白質.
(2)研究人員研究了莖尖外植體大小對幼苗的成活率和脫毒率的影響,實驗結果如下
表.實驗結果表明,莖尖越小,
 
,因此馬鈴薯脫毒培養中莖尖外植體的適宜大小為
 
mm.
莖尖大小(mm)成苗率脫毒率
0.111058
0.277355
0.77982
(3)為獲得抗病毒的馬鈴薯植株,往往采用轉基因技術,將病毒復制酶基因轉移到馬鈴薯體內.其過程大致如圖所示.

上述過程中,將目的基因導人馬鈴薯細胞使用了
 
法.該方法先將目的基因插人到農桿菌Ti質粒的
 
上,然后通過農桿菌的轉化作用,使目的基因進人植物細胞并插入到植物細胞的
 
上.導人農桿菌時,首先要構建基因表達載體,這里需要的工具酶有
 
,還要用
 
處理土壤農桿菌,使之轉變為感受態,然后將它們在緩沖液中混合培養以完成轉化過程.為了便于檢出轉化成功的農桿菌,需要基因表達載體上含有
 
.目的基因在馬鈴薯體內能否成功轉錄,可采用的檢測方法是
 
.該轉基因馬鈴薯產生的配子中
 
 (填“一定”或“不一定”)含有目的基因.

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是某核苷酸鏈示意圖,據圖回答問題:
(1)1、2、3的名稱分別是
 
 
_、
 

(2)此結構與另一種核酸相比較,其特有的堿基中文名稱是
 

(3)通常由
 
條圖示的核苷酸鏈構成一個
 
分子,真核細胞中分布在
 
 
 

(4)HIV的遺傳信息直接貯存在
 
中.

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