A. | DNA復制 | B. | 紡錘體形成 | ||
C. | 同源染色體分離 | D. | 姐妹染色單體分離 |
分析 有絲分裂和減數分裂過程的主要區別:
比較項目 | 有絲分裂 | 減數分裂 | |
染色體復制 | 間期 | 減I前的間期 | |
同源染色體的行為 | 聯會與四分體 | 無同源染色體聯會現象、不形成四分體,非姐妹染色單體之間沒有交叉互換現象 | 出現同源染色體聯會現象、形成四分體,同源染色體的非姐妹染色單體之間常常有交叉互換現象 |
分離與組合 | 也不出現同源染色體分離,非同源染色體自由組合 | 出現同源染色體分離,非同源染色體自由組合 | |
著絲點的 行為 | 中期位置 | 赤道板 | 減I在赤道板兩側,減II在赤道板 |
斷裂 | 后期 | 減II后期 |
解答 解:A、有絲分裂和減數分裂過程中都有DNA的復制,A錯誤;
B、有絲分裂和減數分裂過程中都有紡錘絲的形成,B錯誤;
C、同源染色體的分離只發生在減數分裂過程中,C正確;
D、有絲分裂和減數分裂過程中都有姐妹染色單體分離過程,D錯誤.
故選:C.
點評 本題考查細胞的減數分裂,要求考生識記細胞減數分裂不同時期的特點,掌握有絲分裂和減數分裂的異同,能結合所學的知識準確判斷各選項.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{1}{4}$ | B. | $\frac{3}{4}$ | C. | $\frac{1}{3}$ | D. | $\frac{1}{2}$ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 合成性激素的分泌細胞一般具有發達的內質網 | |
B. | 葉綠體內膜凹陷形成嵴,線粒體類囊體膜堆疊形成基粒以擴充膜面積 | |
C. | 分泌蛋白的修飾加工由內質網和高爾基體共同完成 | |
D. | 生物膜之間可以通過具膜小泡(囊泡)轉移實現膜成分的更新 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 簡單擴散 | B. | 易化擴散 | C. | 主動運輸 | D. | 無法確定 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞學說認為細胞是構成一切生物的基本單位 | |
B. | 細胞不一定都是由細胞分裂產生的 | |
C. | 細胞具有相對獨立性 | |
D. | 細胞學說揭示了細胞統一性和生物體結構統一性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①過程發生在有絲分裂末期,DNA含量沒有變化 | |
B. | ②過程不利于染色體中基因的表達 | |
C. | 姐妹染色單體上出現等位基因的原因是基因突變 | |
D. | 甲硫氨酸的密碼子是UAC,可作為起始密碼子 |
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