| A． | 1：1 | B． | 1：2 | C． | 2：1 | D． | 1：3 |
分析 基因分離定律的實質：在雜合子的細胞中，位于一對同源染色體上的等位基因，具有一定的獨立性；生物體在進行減數分裂形成配子時，等位基因會隨著同源染色體的分開而分離，分別進入到兩個配子中，獨立地隨配子遺傳給后代．據此答題．
解答 解：水稻的非糯性對糯性是顯性（相應的基因用A、a表示），則糯性品種的基因型為aa，非糯性品種的基因型為AA或Aa．糯性品種aa與純合非糯性品種AA雜交后代Fl都是Aa，能產生兩種比例相等的花粉，即A：a=1：1，所以用碘液染色后，藍色：棕紅色=1：1．因此在顯微鏡下統計這兩種花粉的微粒，非糯性與糯性的比例為1：1．
故選：A．
點評 本題考查基因分離定律的實質及應用，要求考生識記基因分離定律的內容，掌握基因分離定律的實質，能根據題干信息做出準確的判斷，屬于考綱識記和理解層次的考查．
科目：高中生物 來源： 題型：選擇題
| A． | 從細胞水平分析，細胞分化是由于細胞形態、結構和功能改變的結果 | |
| B． | 從細胞亞微結構水平分析，細胞分化是由于細胞器的數目、形態結構功能及細胞質基質成分和功能改變的結果 | |
| C． | 從核酸分子的角度分析，細胞分化是由于基因選擇性表達的結果 | |
| D． | 從蛋白質分子角度分析，細胞分化是由于蛋白質種類、數量、功能改變的結果，這是細胞分化的根本原因 |
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：選擇題
| A． | Y中O2進入肌細胞至少要經過3層細胞膜結構 | |
| B． | 肌細胞的代謝產物可能導致X的pH降低 | |
| C． | 毛細血管壁細胞的內環境是X和Y | |
| D． | 攝入蛋白質過多，造成血漿蛋白含量增加，能夠誘發組織水腫 |
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：選擇題
| A． | 測交時，與F1雜交的另一親本無特殊限制 | |
| B． | F1×隱性純合類型-→測F1遺傳因子的組成 | |
| C． | 通過測定F1的遺傳因子的組成來驗證對分離實驗現象理論解釋的科學性 | |
| D． | 測F1的遺傳因子的組成是根據F1×隱性純合類型-→所得后代表現型反向推知的 |
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源：2015-2016學年江蘇省鹽城市高三上段考生物試卷（解析版） 題型：綜合題
（2015秋•鹽城校級月考）胰島素A、B鏈分別表達法是生產胰島素的方法之一．如圖是該方法所用的基因表達載體，請回答下列問題：
（1）圖中基因表達載體中沒有標注出來的基本結構是 ．
（2）圖中啟動子是 酶識別和結合的部位，有了它才能啟動目的基因的表達；氨芐青霉素抗性基因的作用是 ．
（3）構建基因表達載體時必需的工具酶有 ．
（4）β﹣半乳糖苷酶與胰島素A鏈或B鏈融合表達，可將胰島素肽鏈上蛋白酶的切割位點隱藏在內部，其意義在于 ．
（5）溴化氰能切斷肽鏈中甲硫氨酸羧基端的肽鍵，用溴化氰處理相應的融合蛋白能獲得完整的A鏈或B鏈，且β﹣半乳糖苷酶被切成多個肽段，其原因可能是 ．
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源：2015-2016學年江蘇省鹽城市高三上段考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
（2012秋•東莞期末）①～⑤是用顯微鏡觀察的幾個操作步驟，①轉動粗準焦螺旋②調節光圈③轉動細準焦螺旋④轉動轉換器⑤移動標本，在顯微鏡下要把視野里的標本從圖甲轉為圖乙，其正確的操作步驟是（ ）
A．①→②→③→④ B．④→⑤→③→②
C．②→①→⑤→④ D．⑤→④→②→③
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：解答題
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com