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下列關于植物激素調節的敘述,正確的是(  )
A、植物激素的效應通過其直接參與的代謝過程體現
B、扦插帶芽枝條易成活是因為芽能產生生長素
C、溫特實驗證明了造成胚芽鞘彎曲的刺激是IAA
D、蘋果果實的自然生長與乙烯有關而與生長素無關
考點:植物激素的作用
專題:
分析:植物激素:植物體內一定部位產生,從產生部位運輸到作用部位,對植物的生長發育有顯著影響的微量有機物.
生長素的功能:促進扦插的枝條生根;促進果實發育;防止落花落果.
乙烯:促進果實成熟.
在實驗中,把處理過的瓊脂塊放在切去尖端的胚芽鞘切面的一側,結果發現這個胚芽鞘會向瓊脂的對側彎曲生長;如果把沒有接觸過胚芽鞘尖端的瓊脂小塊,放在切去尖端的胚芽鞘切面的一側,結果發現這個胚芽鞘既不生長,也不彎曲.由此說明,胚芽鞘的尖端確實產生了某種物質,這種物質從尖端運輸到下部,并且能夠促進胚芽鞘下面某些部分的生長.
解答: 解:A、植物激素的效應通過其調節參與的代謝過程體現;故A錯誤.
B、帶芽枝條能產生生長素,促進扦插枝條生根;故B正確.
C、溫特實驗證明了造成胚芽鞘彎曲的刺激是生長素;故C錯誤.
D、果實的自然生長過程與生長素有關,成熟與乙烯有關;故D錯誤.
故選B.
點評:本題考查植物激素的作用、生長素和乙烯的功能,考查學生理解所學知識的要點,把握知識間的內在聯系,理論聯系實際,綜合運用所學知識解決自然界和社會生活中的一些生物學問題.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

某生物研究性學習小組設計了一個測定植物細胞液濃度的實驗.實驗結果如下表:
 外界溶液濃度 0.15 0.2 0.25 0.3
 質壁分離
狀況
 不分離 剛分離 顯著 顯著
則其細胞液濃度(X)應為(  )
A、X≥O.2
B、X≤0.2
C、O.15<X<0.2
D、0.2<X<0.25

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于細胞分裂與生物遺傳關系的敘述,不正確的是(  )
A、孟德爾的遺傳定律不適用于有絲分裂和無絲分裂
B、用秋水仙素處理二倍體幼苗可使其染色體數目加倍
C、基因的分離及自由組合同時發生,均發生于減Ⅰ后期
D、基因重組發生于生物體的減數分裂和受精作用的過程中

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖中,甲表示蔬菜葉肉細胞的部分代謝過程,數字代表物質,字母代表細胞器.乙和丙表示在CO2充足的條件下,光合作用強度與環境因素之間的關系.請據圖作答.

(1)a的名稱是
 
,④在c的
 
處參與反應.
(2)將蔬菜置于黑暗條件下培養24小時后,對其提供18O2,繼續保持黑暗,一段時間后除氧氣外還能在圖中所示的
 
(物質)中檢測到18O.
(3)從乙和丙可知,B點后光合作用強度主要受
 
的限制,其原因是
 

(4)丙表示光照強度為B時,植物光合作用強度的變化曲線.請根據乙,在丙中繪制光照強度為A時,不同溫度條件下光合作用強度的變化曲線.
(5)甲圖所示細胞與根尖分生區細胞在結構上的區別是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

回答有關生物工程的問題.
2012年諾貝爾生理學獎的獲獎成就是:研究者用逆轉錄病毒為載體,將四個不同作用的關鍵基因轉入體細胞內,令其與原有基因發生重組,然后讓體細胞重新返回到“生命原點”,變成一個多功能的干細胞,該類細胞簡稱iPS細胞,具有胚胎干細胞的特性.
(1)要將四種不同作用的“關鍵基因”轉入體細胞,首先必須與
 
整合.
(2)含“關鍵基因”的逆轉錄病毒進入體細胞后,首先通過逆轉錄合成
 
,進入細胞核后與
 
基因發生重組.
(3)多細胞個體發育過程中最原始的干細胞是
 
.根據分裂潛能,這類細胞在個體發育中的分化順序是
 

A.全能→專能→多能   B.全能→多能→專能   C.多能→全能→專能   D.專能→全能→多能
(4)下列有關說法錯誤的是
 

A.細胞分化使同一來源的細胞間形成不同的mRNA
B.細胞的分化程度越低,越容易在體外進行細胞培養
C.細胞分化僅發生在胚胎時期
D.未離體的體細胞不會表現出全能性
(5)該項研究運用的生物技術稱為
 

(6)從原理上看,讓體細胞回到“生命原點”的過程類似于植物組織培養中的
 
過程.
(7)人體中的神經元很少進行分裂和自我更新,其細胞體一旦受損就不能復生.日常生活中,由于疾病、交通事故等造成的神經系統損傷是相當普遍的,患者很難康復,嚴重影響了生活質量.假設某人因高空墜落致腰部受損而下肢癱瘓,請利用“iPS細胞具有胚胎干細胞的特性”原理,從理論上提供一個解決方案:
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關實驗探究的敘述中,錯誤的是(  )
A、探究培養液中酵母菌種群數量的變化時應另設對照組
B、鹽酸在“觀察植物細胞有絲分裂”和“低溫誘導植物染色體數目的變化”中的作用相同
C、在還原糖、蛋白質和脂肪的鑒定過程中,只有還原糖的鑒定需要加熱
D、調查某遺傳病的發病率時以患者家系為調查對象,往往導致結果偏大

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列為甲、乙、丙、丁4人的血脂檢驗報告單.下列判斷正確的是(  )
項目 參考值/mmol?L-1
總膽固醇 3.60~6.50 5.70 5.91 7.60 7.80
甘油三酯 0.45~1.18 2.63 1.12 1.10 14.65
高密度脂蛋白(HDL) 0.90~1.68 1.16 1.35 0.80 0.85
低密度脂蛋白(LDL) 2.84~4.10 5.01 3.90 5.21 4.02
A、甲屬于單純性高甘油三酯血癥,沒有發展為高膽固醇血癥的危險
B、乙不患高血脂癥,但需服降總膽固醇藥,以防膽固醇含量繼續升高
C、丙患單純性高膽固醇血癥,這與HDL和LDL的異常均有一定關系
D、丁患高血脂癥,需要服用降HDL的藥物,以有效降低甘油三酯含量

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科目:高中生物 來源: 題型:

奶牛場每天排放大量的糞便、飼料殘渣,如不處理會嚴重影響周邊人、畜的飲水安全等.下圖是某奶牛場廢水處理流程圖.請回答:

(1)初期,氧化塘藻類大量繁殖,氧氣過度消耗,水生生物因缺氧而死亡,其尸體被微生物分解加劇氧氣消耗并產生有毒物質,污染進一步加劇.上述污染進一步加劇的過程屬于
 
調節.
 
是生態系統自我調節能力的基礎.
A.負反饋      B.正反饋      C.激素      D.負反饋和正反饋.
(2)后來,氧化塘后部大量種植蓮等挺水植物,使出水口處水中的浮游藻類減少,原因是
 
.一段時間后,群落結構趨于穩定,群落的這種變化過程屬于
 
.碳在這個生物群落內以
 
的形式進行流動.
(3)氧化塘生態系統的主要成分是
 
,要維持該生態系統的穩定,在該生態系統中,除了藻類、風車草、蓮、圓田螺、細菌等生物外,還必須有
 

(4)生態系統的主要功能是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為細胞中合成蛋白質的過程,下列說法正確的是(  )
A、該過程最終合成的b、c、d、e在結構上各不相同
B、f在a上的移動方向是左→右
C、a的合成與核仁有關
D、該過程表明生物體內少量的mRNA可以迅速合成出大量蛋白質

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同步練習冊答案
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