圖中a、b、c表示三種生物細胞的結構模式圖。下列敘述正確的是
A．以上三種細胞內遺傳物質的載體是染色體
B．a細胞有細胞壁，而b、c細胞沒有該結構
C．三種細胞中共同具有的細胞器只有核糖體
D．c細胞內沒有線粒體只能進行厭氧呼吸
科目：高中生物 來源：【推薦】2014-2015學年四川省邛崍市高二下月考生物卷（解析版） 題型：選擇題
關于消毒和滅菌方法的選擇，下列各項中錯誤的是（ ）
A．培養基---高壓蒸汽滅菌 B．牛奶---煮沸消毒
C．接種環---灼燒滅菌 D．實驗者雙手---化學消毒
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科目：高中生物 來源：2014-2015學年廣東揭陽一中高二第二學期學段考試一生物試卷（解析版） 題型：選擇題
甘薯種植多年后易積累病毒而導致品種退化。目前生產上采用莖尖分生組織離體培養的方法快速繁殖脫毒的種苗，以保證該品種的品質和產量水平。這種通過分生組織離體培養獲得種苗的過程涉及細胞的
①有絲分裂 ②細胞分化 ③減數分裂 ④細胞全能性
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
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科目：高中生物 來源：2014-2015學年廣東揭陽一中高二第二學期學段考試一生物試卷（解析版） 題型：選擇題
如下圖是用不透水的云母片以不同方式分別插入三株燕麥幼苗的胚芽鞘尖端部分，并分別從不同方向給以光照的示意圖，培養一段時間后，胚芽鞘的生長情況將是（ ）
A．甲不彎，乙不彎，丙向右彎
B．甲向左彎，乙不彎，丙向左彎
C．甲向右彎，乙不彎，丙向左彎
D．甲向右彎、乙不彎、丙向右彎
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科目：高中生物 來源：2014-2015學年浙江省金麗衢十二校高三第一次聯考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
在1、3、5號試管中分別加入2mL蒸餾水，2、4、6號試管中分別加入2mL發芽的小麥種子勻漿樣液，然后在1—4號試管中適量滴加本尼迪特試劑，5、6號試管中合理滴加雙縮脲試劑，搖勻。預期觀察到的實驗現象是
A.4號試管內呈紅黃色，6支試管內僅有1、2、3號試管內試管內呈藍色
B.3組實驗中甲組和乙組的實驗結果相同
C.4號試管內呈紅黃色，其余試管內都呈藍色
D.4號試管內呈紅黃色，6號試管內呈紫色
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科目：高中生物 來源：2014-2015學年浙江省金麗衢十二校高三第一次聯考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
將基因型為Aa的玉米自交一代的種子全部種下，待其長成幼苗，人工去掉隱性個體，并分成兩組，（1）一組全部讓其自交；（2）二組讓其自由傳粉。一、二組的植株上aa基因型的種子所占比例分別為
A．1/9、1/6 B．3/8、1/9
C．1/6、5/12 D．1/6、1/9
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科目：高中生物 來源：2014-2015學年浙江省金麗衢十二校高三第一次聯考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
有關下列實驗的說法正確的
①檢測生物組織中的油脂 ②噬菌體侵染細菌實驗
③探究DNA的復制過程 ④光合色素的提取和分離
A．①②均使用光學顯微鏡
B．①④均使用無水乙醇
C．②③均使用同位素標記法
D.③④均使用離心技術
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科目：高中生物 來源：2014-2015學年浙江省金麗衢十二校高三第一次聯考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列關于細胞結構和功能的說法正確的是
A．膽固醇存在于脂雙層的內部，使得質膜有一定的流動性，又比較堅實
B．ATP和還原氫在葉綠體中隨水的分解而產生，在線粒體中隨水的生成而產生
C．光能轉變成化學能發生在葉綠體中，化學能轉變成光能發生在線粒體中
D．核仁與核糖體的形成密切相關,沒有核仁的細胞無法形成核糖體
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科目：高中生物 來源：【推薦】2014-2015學年廣東省揭陽市高一下階段考試生物卷（解析版） 題型：選擇題
下列發生了細胞分化且能體現體細胞全能性的生物學
過程是( )。
A．玉米種子萌發長成新植株
B．小鼠骨髓造血干細胞形成各種細胞
C．小麥花粉經離體培養發育成單倍體植株
D．胡蘿卜根韌皮部細胞經組織培養發育成新植株
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