分析 分析題圖:圖中①⑤表示翻譯過程;②表示內質網的加工;③表示高爾基體的加工;④表示高爾基體的分類、包裝和轉運;⑥⑦⑧表示翻譯形成的肽鏈進入各種細胞結構.
圖中X經過內質網和高爾基體的加工,應該是分泌蛋白,據此答題.
解答 解:(1)甲內質網上可以附著多個核糖體,這樣核糖體合成的蛋白質可以迅速進入內質網進行加工,線粒體進行有氧呼吸的第二和第三階段,這兩個階段都有ATP的生成,故在線粒體中能發生ATP與ADP相互轉化,圖中mRNA合成場所有細胞核和線粒體,但是細胞核是mRNA合成的主要場所.
(2)③過程輸出的蛋白質并不包含信號序列,其原因可能是信號序列在內質網中被酶切除.
(3)根據試題分析,X是分泌蛋白,抗體、胰島素和血脂蛋白都屬于分泌蛋白,即屬于X蛋白類,而血紅蛋白、解旋酶 都是細胞內蛋白質.
故答案為:
(1)甲 丁 戊
(2)信號序列在內質網中被(酶)切除(水解)
(3)B C E
點評 本題結合圖解,考查細胞結構和功能、細胞器的協調合作、遺傳信息的轉錄和翻譯,要求考生識記細胞中各種細胞器的結構和功能,掌握分泌蛋白的合成與分泌過程,能結合圖中信息準確答題.
科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 細胞膜的主要成分是蛋白質和脂肪 | |
B. | 細胞膜上的蛋白質的種類和數量越多,功能越復雜 | |
C. | 細胞膜的功能不僅與蛋白質有關,而且與脂質有關 | |
D. | 所有的細胞膜不僅含有磷脂,還含有少量的膽固醇 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甲乙兩過程均主要發生在細胞核內 | |
B. | 甲過程發生在細胞核內,乙過程發生在細胞質內 | |
C. | 催化甲乙兩過程的酶1、酶2、酶3是同一種酶 | |
D. | 圖丙中含有2種單糖、5種堿基、5種苷酸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 第一次前期 | B. | 第二次后期 | C. | 第三次后期 | D. | 第四次前期 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 23% 27% | B. | 27% 23% | C. | 24% 26% | D. | 21% 19% |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
主要食物 | 棲息 | 口位置 | 外側腮粑數內側腮粑數 | 背鰭起點位 | 尾鰭高與眼后頭長比例 | 體長為背鰭長 | |
程海鯉魚 | 浮游動物及絲狀藻類 | 中上層 | 端位 | 26-32 35-41 | 稍后 | 小于眼后頭長 | 3.0-3.4倍 |
金沙江鯉魚 | 軟體動物、昆蟲幼蟲、水草 | 中下層 | 亞下位 | 19-23 25-39 | 稍前 | 大于眼后頭長 | 2.3-2.7倍 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2016年全國普通高等學校招生統一考試生物(新課標1卷精編版) 題型:綜合題
某一質粒載體如圖所示,外源DNA插入到Ampr或Tetr中會導致相應的基因失活(Ampr表示氨芐青霉素抗性基因,Tetr表示四環素抗性基因)。有人將此質粒載體用BamH I酶切后,與用BamH I酶切獲得的目的基因混合,加入DNA連接酶進行連接反應,用得到的混合物直接轉化大腸桿菌,結果大腸桿菌有的未被轉化,有的被轉化。被轉化的大腸桿菌有三種,分別是含有環狀目的基因、含有質粒載體、含有插入了目的基因的重組質粒的大腸桿菌。回答下列問題:
(1)質粒載體作為基因工程的工具,應具備的基本條件有______________(答出兩點即可)。
而作為基因表達載體,除滿足上述基本條件外,還需具有啟動子和終止子。
(2)如果用含有氨芐青霉素的培養基進行篩選,在上述四種大腸桿菌細胞中,未被轉化的和僅含有環狀目的基因的細胞是不能區分的,其原因是______________;并且______________和______________的細胞也是不能區分的,其原因是_____________。在上述篩選的基礎上,若要篩選含有插入了目的基因的重組質粒的大腸桿菌的單菌落,還需使用含有_____________的固體培養基。
(3)基因工程中,某些噬菌體經改造后可以作為載體,其DNA復制所需的原料來自于_____________
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | F2表現型的比例為3:1 | B. | 測交后代表現型的比例為1:1 | ||
C. | F2基因型的比例為1:2:1 | D. | F1產生配子的比例為1:1 |
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