下列關于遺傳物質的敘述中，正確的是
①在女性的乳腺細胞中含有該女性的全部遺傳信息
②同一個人的肌肉細胞和神經細胞的形態結構和功能的不同，其根本原因是這兩種細胞的DNA堿基排序不同
③人、噬菌體、煙草花葉病毒及根瘤菌中構成遺傳物質的核苷酸分別有8、4、4、8種
④噬菌體侵染細菌的實驗證明了DNA是主要的遺傳物質
A．只有一項正確 B．有兩項正確 C．有三項正確 D．全部都錯
科目：高中生物 來源： 題型：選擇題
| 選項 | 科學家 | 科學發展 | 使用的技術或方法 |
| A | 沃森、克里克 | DNA的雙螺旋結構模型的建立 | 構建概念模型 |
| B | 摩爾根 | 證明基因位于染色體上 | 類比推理法 |
| C | 艾弗里 | 證實DNA是使R型細菌產生穩定遺傳變化的物質 | 噬菌體培養技術 |
| D | 卡爾文 | 探明CO2中的碳在光合作用中轉化的途徑 | 同位素標記法 |
| A． | A | B． | B | C． | C | D． | D |
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科目：高中生物 來源：2016屆河南省洛陽市高三上9.24周練生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下表為測定的人體細胞外液(表中沒列出淋巴的測定數據)與細胞內液的部分物質含量的數據，相關敘述不正確的是
成分 (mol/L) | Na＋ | K＋ | Ca＋ | Mg＋ | Cl－ | 有機酸 | 蛋白質 | |
① | ② | 142 | 5 | 2．5 | 1．5 | 103．3 | 6．0 | 16．0 |
③ | 147 | 4 | 1．25 | 1．0 | 114．0 | 7．5 | 1．0 | |
④ | 10 | 140 | 2．5 | 10．35 | 25 | － | 47 | |
A．④屬于細胞內液，因為其含有較多的蛋白質、K＋等
B．②屬于血漿，③屬于組織液，②的蛋白質含量減少將導致③增多
C．肝細胞中的CO2從產生場所擴散到②至少需穿過6層磷脂分子層
D．③與④的成分存在差異的主要原因是細胞膜的選擇透過性
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科目：高中生物 來源：2016屆河北省衡水市高三上第二次月考生物試卷A（解析版） 題型：綜合題
（9 分）某研究小組用番茄進行光合作用和呼吸作用的實驗，結合所給材料，回答相關問題。
實驗一：探究單株番茄光合作用強度與種植密度的關系，結果如甲圖所示，與M點相比，N點限制單株光合作用強度的外界因素是 、 。
實驗二：測量種植番茄的密閉大棚內一晝夜空氣中的CO2含量變化，結果如乙圖所示，B→C時間段，葉綠體內ADP的移動方向是 ，葉綠體內C3含量將 ．圖中表示番茄光合作用和呼吸作用強度相等的點是 ．
實驗三：（圖丙）采用“半葉法”對番茄葉片的光合作用強度進行測定，其原理是：將對稱葉片的一部分（A）遮光，另一部分（B）不做處理，并采用適當的方法阻止兩部分的物質和能量轉移．在適宜光照下照射6小時后，在A、B 的對應部位截取同等面積的葉片，烘干稱重，分別記為MA、MB，獲得相應數據，則可計算出該葉片的光合作用強度，其單位是mg/（dm2•h）
實驗步驟如下：
（1）請設計一張表格用于記錄實驗數據（假設實驗選定葉片數目為3）
（2）若M=MB﹣MA，則M表示 ．
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科目：高中生物 來源：2016屆河北省衡水市高三上第二次月考生物試卷A（解析版） 題型：選擇題
2011午，血液專家王振義在國際上首次倡導口服全反式維甲酸誘導分化治療急性早幼粒細胞白血病，為“在不損傷正常細胞的情況下，惡性腫瘤可以通過誘導分化，轉變為成熟的正常細胞”這一新的理論提供了成功的范例。下列相關說法錯誤的是
A．原癌基因和抑癌基因突變會導致細胞分裂失控
B．“細胞分裂是細胞分化的基礎”，這為“惡性腫瘤可以通過誘導分化，轉變為成熟的正常細胞”提供了理論思路
C．全反式維甲酸可在核糖體上合成
D．相對于“放療”、“化療”，口服全反式維甲酸的副作用大大降低
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科目：高中生物 來源：2016屆河北省衡水市高三上第二次月考生物試卷A（解析版） 題型：選擇題
如圖表示動物細胞在有絲分裂的分裂期，各種距離或長度隨時間的變化規律曲線，下列敘述最合理的是
A．曲線a代表兩個中心體間的距離
B．曲線b代表姐妹染色單體共用的著絲點間的距離
C．曲線c代表染色體與細胞兩極間的距離
D．曲線d代表附著在著絲點的紡錘絲長度
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科目：高中生物 來源：2016屆河北省衡水市高三上第二次月考生物試卷A（解析版） 題型：選擇題
下列有關實驗操作及目的敘述，錯誤的選項是
實驗名稱 | 實驗操作 | 目的 | |
A | 生態瓶的制作 | 生態瓶放在較強的散射光下 | 為生態瓶提供能量 |
B | 綠葉中色素的提取 | 研磨時加碳酸鈣 | 防止色素被破壞 |
C | 觀察植物細胞的有絲分裂 | 用鹽酸和酒精處理根尖 | 洗去表面浮色 |
D | 觀察植物細胞的質壁 分離與復原 | 用低倍鏡觀察洋蔥鱗片葉 的外表皮細胞 | 與發生質壁分離的細 胞形成對照 |
A．A B．B C．C D．D
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科目：高中生物 來源：2016屆貴州省遵義市高三上第三次模擬生物試卷（解析版） 題型：綜合題
［生物——選修3：現代生物科技專題］（15分，除注明外，每空2分）
根據所學知識回答問題：
（1）基因工程的基本操作程序主要包括四個步驟，其中的核心步驟是 。
（2）若要將某目的基因通過農桿菌轉化法導入植物細胞，先要將目的基因插入農桿菌Ti質粒的 中，然后用該農桿菌感染植物細胞，通過DNA重組將目的基因插入植物細胞的 中，植物組織培養的主要原理是植物細胞具有 ，具體過程是在 和人工控制條件下，將離體的植物器官、組織、細胞培養在人工配制的培養基上，給予適宜的條件，誘導其經過 產生愈傷組織，最終形成完整的植株。
（3）在哺乳動物的核移植實驗中，通過一定的措施將受體細胞激活，使其進行細胞分裂和發育，當胚胎發育到 階段時，將胚胎移入受體（代孕）動物體內。
（4）生態工程是實現循環經濟最重要的手段之一，請寫出它遵循的基本原理（至少答兩項） 。
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