分析 分析題圖:圖示表示一紅眼雄果蠅與一紅眼雌果蠅分別通過減數分裂產生配子,再交配產生一白眼雄果蠅的過程,這說明紅眼雄果蠅的基因型為XWY,紅眼雌果蠅的基因型為XWXw.圖中A為初級精母細胞;B為精細胞;C為精子;D為卵原細胞;E為次級卵母細胞;F為卵細胞;G為極體.
解答 解:(1)有以上分析可知,A為初級精母細胞;E為次級卵母細胞,由于子代為白眼雄果蠅(XwY),因此卵細胞的基因組成為Xw,則E的基因型為XwXw;G為(第二)極體.
(2)精子B的基因型為Y,則精子C的基因型為XW,卵細胞F的基因組成為Xw,因此精子C與卵細胞F結合,產生后代的基因型為XWXw,表現型為紅眼雌果蠅.
(3)親代紅眼雌果蠅的基因型為XWXw,其與白眼雄果蠅(XwY)交配,子代中出現雄性紅眼果蠅(XWY)的概率為$\frac{1}{4}$.
故答案為:
(1)初級精母細胞 XwXw(第二)極體
(2)XWXw 紅眼雌果蠅
(3)$\frac{1}{4}$
點評 本題結合圖解,考查細胞的減數分裂、伴性遺傳,要求考生識記精子和卵細胞的形成過程,能準確判斷圖中各細胞的名稱;識記伴性遺傳的概念及伴X遺傳的特點,能根據題中信息判斷親代果蠅的基因型,進而計算相關概率.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該動物紅細胞中的血紅蛋白屬于內環境的成分 | |
B. | 血紅蛋白的合成過程不需要線粒體提供能量 | |
C. | 圖中表示一定溫度范圍內該動物血液中血紅蛋白含量隨水溫變化趨勢的曲線是丁 | |
D. | 機體可以通過反饋調節來改變血紅蛋白的含量來滿足機體對氧的需求 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
光照時間 | 0 | t1 | t2 | t3 | t4 | t5 |
分離出的放射性化合物 | 無 | ① | ①② | ①②③ | ①②③④⑤ | ①②③④⑤⑥ |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 性激素 | B. | 血紅蛋白 | C. | 唾液淀粉酶 | D. | 胰島素 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 基因工程的核心是基因表達載體的構建 | |
B. | 可以利用人的皮膚細胞來完成①過程 | |
C. | 過程②必需的酶是逆轉錄酶 | |
D. | 在利用AB獲得C的過程中,必須用同一種限制性內切酶切割A和B,使它們產生相同的黏性末端 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com