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20.有生活力的種子胚的細胞膜具有選擇透性,一般不能讓染料物質通過.有活力和無活力的大豆種子的胚浸泡在0.5%的紅墨水中5~10min,染色程度便會有明顯的區別.現有一批大豆種子,只有成活率達到足夠大的比例時才能投放農業生產.請設計實驗快速測定種子活力的比率,并寫出種子成活率(Y)的數學表達式.
試劑與器材:0.5% 紅墨水,大燒杯,培養皿,刀片,鑷子,酒精燈,蒸餾水等.
實驗步驟:
(1)隨機數取大豆種子100粒置于大燒杯中,經過清水浸泡吸脹后,剝除種皮,將胚放置于培養皿中;
(2)取兩個大小相同的培養皿,分別標上A與B;
(3)將100個胚隨機分成兩等份,50粒放入培養皿A中;50粒放入大燒杯中;
(4)在大燒杯中加水浸沒全部的胚,用酒精燈加熱,煮沸5min,自然冷卻至常溫后,將這50粒胚放入培養皿B中;
(5)在A、B兩培養皿中分別加入等量的0.5%的紅墨水,直到浸沒全部的胚為止;
(6)5~10分鐘后,倒掉培養皿A、B中的紅墨水,并用自來水多次沖洗直至沖洗液無色為止;
(7)觀察胚的染色情況,判定活胚并計數(X).以培養皿B中胚的染色程度為標準,觀察培養皿A中胚的著色情況,染色程度明顯淺于B的,視為活胚,并計數(X).
(8)成活率(Y)計算公式:Y=0.02X×100%.

分析 在細胞中,各種生物膜在結構和功能上構成的緊密聯系的統一整體,形成的結構體系,叫做生物膜系統.其重要的作用有,細胞膜不僅使細胞具有一個相對穩定的內環境,同時在細胞與環境之間進行物質運輸、能量交換和信息傳遞的過程中起著決定作用.第二、細胞的許多重要的化學反應都在生物膜上進行.第三,細胞內的生物膜把細胞分隔成一個個的小區室,保證了細胞的生命活動高效、有序進行.

解答 解:在大燒杯中加水浸沒全部的胚,用酒精燈加熱,煮沸5min,自然冷卻至常溫后,將這50粒胚放入培養皿B中;
(5)在A、B兩培養皿中分別加入等量的0.5%的紅墨水,直到浸沒全部的胚為止;
(6)5~10分鐘后,倒掉培養皿A、B中的紅墨水,并用自來水多次沖洗直至沖洗液無色為止;
(7)觀察胚的染色情況,判定活胚并計數(X).以培養皿B中胚的染色程度為標準,觀察培養皿A中胚的著色情況,染色程度明顯淺于B的,視為活胚,并計數(X).
(8)成活率(Y)計算公式:Y=$\frac{X}{50}$×100%=0.02X×100%.
故答案為:
(4)加水浸沒全部的胚,用酒精燈加熱,煮沸5min,自然冷卻至常溫后
(5)等量的0.5%的紅墨水,直到浸沒全部的胚為止
(6)倒掉培養皿A、B中的紅墨水,并用自來水多次沖洗直至沖洗液無色為止
(7)B          A中胚的著色情況,染色程度明顯淺于B的
(8)0.02X×100%

點評 本題結合實驗,考查細胞的生物膜系統的功能,意在考查考生的識記能力和理解所學知識要點,把握知識間內在聯系,形成知識網絡結構的能力;能運用所學知識,準確判斷問題的能力,屬于考綱識記和理解層次的考查.

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.端粒通常由鳥嘌呤脫氧核苷酸的重復序列組成.它們能防止不同染色體末端發生錯誤融合.細胞衰老過程中端粒逐漸變短,端粒酶能結合到端粒上,可利用自身某段RNA作模板合成端粒DNA.下列有關說法中錯誤的是(  )
A.從功能上看,端粒酶類似于逆轉錄酶
B.通過誘導癌細胞中端粒酶基因突變可控制癌癥
C.無端粒酶時端粒逐漸縮短可能導致細胞分裂次數有限
D.不同染色體末端發生錯誤融合導致的變異屬于基因重組

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.為驗證與脊髓相連并分布到后肢的坐骨神經中既有傳入神經又有傳出神經,研究人員利用脊蛙(剪除腦、保留脊髓的蛙)進行了如下實驗.
實驗1:用1%的硫酸溶液刺激“脊蛙”左側(或右側)后肢趾部,兩側后肢都會出現屈腿反射;
實驗2:剪斷左大腿背面已暴露的坐骨神經,待“脊蛙”平靜后,用1%的硫酸溶液刺激“脊蛙”左側(或右側)后肢趾部,并觀察記錄現象.
下列敘述正確的是(  )
A.實驗1的屈腿反射中動作電位的傳導是雙向的
B.實驗1的結果證明坐骨神經只具有傳入功能
C.實驗2中后肢肌肉處于極化狀態,對Na+的通透性增大
D.實驗2中刺激左側后肢趾部,右側后肢不出現屈腿反射

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

8.在某動物細胞中存在多聚體A、多聚體B和某種多聚體C,已知多聚體A含有胸腺嘧啶(T),多聚體B含有尿嘧啶(U),多聚體C含有硫元素且具有催化作用.請回答下列問題:
(1)多聚體A和多聚體C的單體分別是脫氧核苷酸、氨基酸.
(2)多聚體A在細胞中的存在部位是細胞核、線粒體.
(3)由單體形成多聚體C的過程是氨基酸→二肽→多肽→多聚體C(用箭頭和文字描述).
(4)多聚體A和多聚體B共有的物質是磷酸、A、G、C.

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科目:高中生物 來源: 題型:實驗題

15.藥物X能有效增加白細胞數量,但會使血液中AST(天門冬氫酸氨基轉移酶) 濃度偏高.為了驗證藥物x的作用,請根據以下提供的實驗材料,寫出實驗思路,并預測實驗結果.
實驗材料:實驗動物1組(5只)、藥物x溶液(用10%葡萄糖溶液配制而成)、10%葡萄糖溶液、注射器等.(要求與說明:實驗動物不分組,測白細胞數量和AST濃度的具體方法不作要求)
請回答:
(1)實驗思路:
①①取實驗動物一只,培養一段時間后采集血液,利用血細胞計數板計數統計白細胞數量和AST濃度,并統計記錄;
②注射適量的10%葡萄糖溶液,培養一段時間后采集血液,測定實驗動物的白細胞數目和AST濃度并記錄;
③注射適量且等量的藥物X溶液,培養一段時間后釆集血液,測定實驗動物的白細胞數目和AST濃度并記錄.
(2)預測實驗結果(設計一個坐標,用柱形圖表示所檢測的3次結果):

(3)分析與討論:
①實驗動物不分組的主要原因是B.
A.數量偏少    B.個體差異大    C.數量為奇數
②為了減小實驗誤差,可利用原有實驗動物在白細胞數目和AST濃度后進行重復實驗.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.下列關于種群的說法不正確的是(  )
A.同一種群的個體可以自由交配B.種群是生物繁殖的基本單位
C.中國大陸上所有老虎是一個種群D.種群是生物進化的基本單位

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年海南中學高二下學期期中考試理科生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關于生態系統穩態的表述正確的是( )

A.輕度污染的河流通過正反饋調節來恢復穩態

B.群落在演替過程中抵抗力和恢復力穩定性會逐漸增強

C.圍湖造田擴大耕地降低了生態系統的抵抗力穩定性

D.大量引進外來物種有利于生態系統穩態的維持

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.下列動物細胞培養過程中屬于原代培養的是(  )
A.胰蛋白酶使組織分散成單個細胞的過程
B.出現接觸抑制后取下的細胞的培養
C.將動物組織消化后的初次培養
D.細胞在培養液中的懸浮生長的過程

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年海南中學高二下學期期中考試理科生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖是利用基因工程技術生產可食用疫苗的部分過程,其中PstⅠ、SmaⅠ、EcoRⅠ、ApaⅠ為四種限制性核酸內切酶。下列有關說法中正確的是( )

A.一種限制性核酸內切酶只能識別某種特定的核糖核苷酸序列

B.除圖示標注的結構外,表達載體中還應有啟動子和終止密碼子等

C.構建表達載體時需要用到EcoRⅠ、PstⅠ限制性核酸內切酶

D.圖示過程是基因工程的核心步驟,目前基因工程技術所需的限制性核酸內切酶均來自原核生物

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