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(5分)以下四圖表示顯微鏡下看到的洋蔥鱗片葉的紫色表皮細(xì)胞、人口腔上皮細(xì)胞、大腸桿菌細(xì)胞和衣藻細(xì)胞。請據(jù)圖分析回答下列問題:

(1)圖中四種細(xì)胞在形態(tài)和結(jié)構(gòu)上的差異體現(xiàn)了細(xì)胞的 性。

(2)a、b、d細(xì)胞中能通過甲基綠和吡羅紅染色觀察DNA和RNA在細(xì)胞中分布的是 細(xì)胞。

(3)c細(xì)胞中DNA的分布狀況是_____________。

(4)四種細(xì)胞中屬于自養(yǎng)型的是 。

(5)比較相同干重的衣藻細(xì)胞、人口腔上皮細(xì)胞和細(xì)菌細(xì)胞的磷脂數(shù)量,比值是8︰5︰1。為什么細(xì)菌細(xì)胞的磷脂數(shù)量會較少?________________

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

8.油菜的株高由等位基因G和g決定,GG為高桿,Gg為中桿,gg為矮桿.B基因是另一種植物的高桿基因,它與G基因在油菜的株高時有相同的效果,株高與這兩個基因的數(shù)量正相關(guān),將B基因?qū)胗筒丝膳嘤鲛D(zhuǎn)基因油菜.請回答下列問題:
(1)圖一表示含有目的基因的B的DNA片段和部分堿基序列,圖二表示一種質(zhì)粒的結(jié)構(gòu)和部分堿基序列.現(xiàn)有MspI、BamHI、MboI、SmaI 4種限制性核酸內(nèi)切酶,它們識別的堿基序列和酶切位點分別為CCGC、GGATCC、GATC、CCCGGG.若需將目的基因B導(dǎo)入圖二中的質(zhì)粒,應(yīng)選擇的限制酶是BamHI;為了篩選出含重組質(zhì)粒的受體細(xì)胞,培養(yǎng)基上需要分別添加抗生素B和抗生素A.

(2)所用的質(zhì)粒是雙鏈閉合環(huán)狀的DNA分子,若用兩種識別切割序列完全不同的限制酶M和N切割,通過凝膠電泳分離分析得表.限制酶M和N的識別序列和切割位點如圖三所示.
凝膠電泳的結(jié)果(1Kb=1000對堿基)(+表示該片段的存在)
分子量(Kb)酶M酶N酶M+酶N
1.0+ +
2.0  +
3.0  +
4.0  +
5.0+  
6.0  +
7.0 + 
9.0 + 
10.0+  
①該質(zhì)粒的長度為16kb.在該質(zhì)粒中,M酶與N酶的切割位點分別有3、2個.
②M酶與N酶切出的能相互粘連的末端在酶的作用下相互連接,連接后的序列不可以(填“可以”或“不可以”)用M酶、N酶進(jìn)行切割.
(3)若將一個B基因轉(zhuǎn)移到矮桿油菜的染色體上,且B基因與g基因位于非同源染色體上,并在植株中得到成功表達(dá),可觀察到轉(zhuǎn)基因油菜植株表現(xiàn)型為中桿.從基因工程的操作步驟上看,這屬于在個體生物學(xué)水平上來鑒定檢測重組性狀的表達(dá).
(4)若將一個B基因轉(zhuǎn)移到中桿油菜的染色體上并在植株中得到成功表達(dá),培育了甲~丁四種轉(zhuǎn)基因油菜(如圖四),其中與甲的株高相同的是乙和。

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.下列關(guān)于細(xì)胞中細(xì)胞器的敘述中,正確的是( 。
A.膜是細(xì)胞器的基本結(jié)構(gòu)B.不同細(xì)胞器功能不同但能協(xié)調(diào)配合
C.細(xì)胞器是新陳代謝的基本單位D.病毒中只有核糖體一種細(xì)胞單位

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科目:高中生物 來源:2014-2015山東省高二下學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

長時間運動引起機(jī)體缺氧時,血液pH的變化趨勢、引起pH變化的物質(zhì)、能起緩沖作用的 物質(zhì)分別是

A.降低、CO2、Na2CO3 B.降低、乳酸、NaHCO3

C.升高、CO2、H2CO3 D.升高、乳酸、NaHCO3

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科目:高中生物 來源:2014-2015山東省高二下學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)生長素的敘述,不正確的是

A.分生組織是合成生長素最旺盛的部位

B.生長素大部分集中在生長旺盛的部位

C.感受光刺激的部位是胚芽鞘的尖端,向光彎曲生長的部位是尖端的下面一段

D.單測光照射能使生長素在向光一側(cè)分布多

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科目:高中生物 來源:2016屆重慶一中高三下學(xué)期10月月考試卷理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題

用酵母菌使葡萄汁產(chǎn)生葡萄酒,當(dāng)酒精含量達(dá)到12%~16%時,發(fā)酵就停止了。有關(guān)敘述不正確的是

A.酒精對酵母菌有毒害作用 B.營養(yǎng)物質(zhì)不斷消耗

C.產(chǎn)物積累使pH值發(fā)生改變 D.氧氣過少導(dǎo)致其無法呼吸

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科目:高中生物 來源:2016屆云南省高考適應(yīng)性月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

某校生物興趣小組利用本校資源,正確高中生物實驗進(jìn)行了部分重復(fù)。請根據(jù)相關(guān)實驗回答問題。

(1)在以下實驗操作過程中不需要染色的是 ,需要鹽酸的是 (均填序號)。

①觀察植物細(xì)胞的吸水和失水

②觀察DNA與RNA在細(xì)胞中的分布

③觀察線粒體

④觀察葉綠體

⑤綠葉中色素的提取和分離

⑥觀察根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂

(2)為獲得較純細(xì)胞膜,在制備時,不選用蛙紅細(xì)胞的原因是

(3)若要探究溫度正確酶活性的影響,供選擇的材料有過氧化氫酶和過氧化氫、淀粉酶和淀粉,最好選擇 進(jìn)行實驗,原因是 。

(4)該組同學(xué)將載有三棱鏡和好氧細(xì)菌的臨時裝片放在沒有空氣的黑暗環(huán)境中,利用透過三棱鏡的光,照射水綿的臨時裝片,發(fā)現(xiàn)大量的好氧細(xì)菌聚集在紅光和藍(lán)紫光區(qū)域,這一結(jié)果可說明 。

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.如圖甲、乙表示水稻兩個品種(兩對相對性狀獨立遺傳),①~⑧表示培育水稻新品種的過程.下列說法正確的是(  )
A.③過程表示單倍體育種,其最大的優(yōu)點是可明顯縮短育種年限
B.過程⑦使用的試劑是生長素,在有絲分裂前期發(fā)揮作用
C.育種過程②⑤⑥中需要進(jìn)行篩選,篩選不會改變?nèi)魏我粋基因的頻率
D.⑥過程產(chǎn)生的符合要求的子代中純合子所占比例是$\frac{1}{3}$

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

4.如圖是相關(guān)腺體的分泌調(diào)控示意圖,其中A〜D代表激素,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)性激素化學(xué)本質(zhì)是固醇,其分泌到細(xì)胞外的方式是自由擴(kuò)散.垂體除分泌激素B之外,還可分泌生長激素,促進(jìn)嬰幼兒的生長.
(2)血液中性激素的含量升高對下丘腦和垂體的分泌活動起抑制(填“促進(jìn)”或“抑制”)作用,體現(xiàn)了激素分泌調(diào)控是(負(fù))反饋調(diào)節(jié).
(3)激素C、D作用于肝臟,促進(jìn)了肝糖元的分解,則激素C、D依次是腎上腺素和胰高血糖素;與性激素的分泌相比,這兩種激素的分泌直接受神經(jīng)(填“神經(jīng)”或“體液”)的調(diào)控.
(4)I型糖尿病是由于自身抗體破壞了胰島B細(xì)胞所致,可通過移植新胰島B細(xì)胞進(jìn)行治療.研究者通過誘導(dǎo)小鼠干細(xì)胞生成胰島B細(xì)胞,并移植入患糖尿病的小鼠體內(nèi),從而改善了糖尿病小鼠的高血糖狀況.
①從免疫學(xué)分析,Ⅰ型糖尿病屬于自身免疫;移植的新胰島B細(xì)胞最好來自自體干細(xì)胞,原因是不發(fā)生免疫排斥反應(yīng).
②干細(xì)胞誘導(dǎo)形成胰島B細(xì)胞的過程屬于細(xì)胞分化;實質(zhì)是基因的選擇性表達(dá).
③新移植的分泌產(chǎn)生的胰島素,能促進(jìn)組織細(xì)胞加速攝取、利用和儲存葡萄糖.

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同步練習(xí)冊答案
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