裝置 | A | B | C | D | E | F |
水浴溫度(℃) | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 |
凝乳時間(min) | 很長 | 7.0 | 4.0 | 1.5 | 4.0 | 不凝固 |
分析 1、本題是通過實驗探究溫度對酶活性的影響,先根據題干和題圖分析實驗的過程中的準備聯合因變量的關系,獲取實驗結論,然后結合題干描述分析判斷.
2、酶的活性受溫度影響,在最適宜溫度條件下酶的活性最高,高于或低于最適宜溫度,酶活性降低,高溫會使酶的空間結構發生改變而失去活性.
解答 解:(1)①低溫不破壞酶的空間結構,在一定范圍內升高溫度酶的活性可以發揮出來,.由表格可知,該酶的最適溫度在40℃左右,因此如果將A組的水溫逐漸提高至40℃,酶活性提高,乳汁凝固時間明顯縮短.
②高溫破壞酶的空間結構使酶永久失活,溫度即使降低,酶的活性也不能恢復,裝置F組中的酶已經失活,將F組混合物冷卻至40℃,乳汁凝固時間不變(不能凝固)
(2)酶具有高效性,若將酶和乳汁先混合再進行F組實驗,會因為發生凝固反應而使實驗結果不準確.
(3)分析表格數據可知,該酶催化作用的最適溫度在30℃-50℃之間,若探究該酶催化作用的最適溫度,在30℃-50℃范圍內設置更小的溫度梯度,其他條件不變,重新進行實驗,凝乳時間最短對應的溫度接近最適溫度.
故答案為
(1)①明顯縮短 40℃時凝乳酶活性高,乳汁凝固時間最短.
②乳汁沒有凝固 因為60℃時凝乳酶已失活,將溫度降至40℃時不會恢復活性.
(2)因為酶具有高效性,酶與乳汁一旦混合就可能發生凝乳反應
(3)在30℃-50℃范圍內設置更小的溫度梯度,其他條件不變,重新進行實驗,凝乳時間最短對應的溫度接近最適溫度
點評 本題考查了溫度對酶活性的影響的實驗,主要考查學生對影響酶活性的因素的理解和運用能力以及控制變量、分析實驗結果獲取結論的能力.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 實驗材料一定是成熟的、活的植物細胞 | |
B. | 原生質層與細胞壁的伸縮性存在顯著差異 | |
C. | 實驗中所用的蔗糖溶液濃度大于細胞液的濃度 | |
D. | 滴加清水后,已經發生質壁分離的細咆一定能夠復原 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 單獨給Y處一適宜刺激電流計指針不偏轉 | |
B. | 如果分泌物a是促甲狀腺激素釋放激素,則激素b可能是甲狀腺激素 | |
C. | 在X處給一刺激,導致甲分泌a,該過程為反射 | |
D. | 在圖中Z處給予某種藥物后,再刺激軸突X,無分泌物a產生,但檢測到Z處神經遞質的量不變,則藥物可能影響神經遞質與遞質受體的結合 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
食物 捕食者 | 植物 | 雜食性鳥 | 野兔 | 老鼠 | 蟲 | 蛙 | 蛇 |
雜食性鳥 | 60% | 40% | |||||
野兔 | 100% | ||||||
老鼠 | 100% | ||||||
蟲 | 100% | ||||||
蛙 | 100% | ||||||
蛇 | 60% | 40% | 20% | ||||
鷹 | 10% | 30% | 40% |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
物種 | 香樟凋落葉添加量(單位:g/盆) | 最大凈光合速率(相對值) | 呼吸速率(相對值) | 氣孔導度(相對值) |
小白菜 | 0 | 27.364 | 3.519 | 0.70 |
25 | 25.686 | 3.312 | 0.72 | |
50 | 25.556 | 3.033 | 0.92 | |
100 | 13.356 | 3.105 | 0.57 | |
萵筍 | 0 | 16.369 | 2.360 | 0.09 |
25 | 15.880 | 2.532 | 0.07 | |
50 | 7.459 | 1.708 | 0.05 | |
100 | 3.692 | 1.601 | 0.04 |
A. | 小白菜凈光合速率隨香樟凋落葉質量增大下降可能是盆栽中無機鹽濃度增大使得小白菜氣孔關閉,影響卡爾文循環 | |
B. | 小白菜和萵筍中,小白菜對香樟凋落葉耐受性更強,更適合于香樟進行間作 | |
C. | 結果表明,香樟凋落葉質量越大,對兩種植物生長抑制作用越明顯 | |
D. | 由結論進行合理推測,香樟凋落葉分解過程可能會使兩種植物葉綠素含量減少 |
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年安徽宣郞廣三校高一下學期期中聯考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
某二倍體豌豆種群有七對明顯的相對性狀,基因控制情況見下表。回答下列問題:
性狀 | 等位基因 | 顯性 | 隱性 |
種子的形狀 | A-a | 圓粒 | 皺粒 |
莖的髙度 | B-b | 高莖 | 矮莖 |
子葉的顏色 | C-c | 黃色 | 綠色 |
種皮的顏色 | D-d | 灰色 | 白色 |
豆莢的形狀 | E-e | 飽滿 | 不飽滿 |
豆莢的顏色(未成熟) | F-f | 綠色 | 黃色 |
花的位置 | G-g | 腋生 | 頂生 |
(1)如上述七對等位基因之間是自由組合的,則該豌豆種群內,共有 種基因型、 種表現型。
(2)將髙莖、花腋生、白種皮的豌豆與矮莖、花頂生、灰種皮的琬豆雜交得F1,F1自交得F2,F2中高莖、花腋生、灰種皮的豌豆占27/64,則F2中雜合子的比例為 ,雙親的基因型分別是 、 。
(3)現有各種類型的該豌豆的純合子和雜合子(單雜合子、雙雜合子、多對基因的雜合子等) 的琬豆種子,請設計最簡單的實驗方案,探究控制琬豆豆莢形狀和豆莢顏色的基因的遺傳是否遵循基因的自由組合定律:
①實驗方案是 。
②預期結果與結論:如出現 ,則控制琬豆豆莢形狀和顏色的基因位于兩對同源染色體上,遵循基因的自由組合定律。如出現 ,則控制琬豆豆莢形狀和顏色的基因位于同一對同源染色體上,不遵循基因的自由組合定律。
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