實驗組別 | 1 | 2 | 3 | 4 |
激素種類及激素含量關系 | 6BA | 6BA>IAA | 6BA=IAA | 6BA<IAA |
結果 | 組織塊產生愈傷組織 | 組織塊分化出芽 | 愈傷組織不斷生長 | 愈傷組織有生根趨勢 |
脫分化 |
再分化 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、甲圖表示食物過咸時,抗利尿激素分泌與滲透壓變化的關系. |
B、乙圖表示飲水過多時,抗利尿激素分泌與滲透壓變化的關系. |
C、丙圖表示滲透壓升高時,抗利尿激素分泌變化. |
D、丁圖a點時注射的不可能是抗利尿激素. |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、圖中吞噬細胞、T細胞、B細胞均具有識別功能 |
B、M細胞被同種抗原再次刺激時可增殖分化形成E細胞 |
C、E細胞接觸被抗原入侵的靶細胞,導致靶細胞裂解 |
D、若圖中抗原為麻風桿菌,則還會引起細胞免疫 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
1953年 | 1973年 | 1984年 | 1996年 | |
葉面積指數 (cm2/cm2) |
2.48 | 6.61 | 11.28 | 17.76 |
光能截獲率(%) | 20.3 | 42.3 | 88.9 | 95.9 |
有機物積累量 (t/hm2.a-1) |
1.50 | 14.52 | 23.88 | 26.00 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
3 |
8 |
3 |
8 |
1 |
8 |
1 |
8 |
黃毛尾彎曲 | 黃毛尾正常 | 灰毛尾彎曲 | 灰毛尾正常 | |||||||||
♂ |
|
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| ||||||||
♀ |
| 0 |
| 0 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、該生態系統的生產者是大型植物 |
B、該食物網由5條食物鏈構成 |
C、鯉魚和梭子魚的種間關系是捕食 |
D、鯉魚在該食物網中占有3個營養級 |
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