A、它由有機物組成 |
B、它具有細胞結構 |
C、它能使其他生物致病 |
D、它能復制產生后代 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、換用高倍物鏡前應先將物象移至視野中央 |
B、換用高倍物鏡后需調節粗準焦螺旋提升鏡筒才能觀察到清晰的物像 |
C、實驗者若選用目鏡15×和物鏡40×組合觀察,則像的長度或寬度是實物的600倍 |
D、看到清晰像時物鏡離裝片最近和視野最暗的都是④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、四種生物中所含的能量歸根到底來自于a通過光合作用固定的太陽能 |
B、在一段時間內,若b種群數量增加,則a種群數量下降,d種群數量增加 |
C、若m1<5m2,則生態系統的穩定性就會遭到破壞 |
D、d個體所含的有機物的質量一定比c個體所含的有機物的質量小 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、雄性 | B、雌性 |
C、雌、雄牛都可 | D、無法確定 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、細胞發生突變后喪失了對分裂的調控 |
B、細胞互相接觸的時候停止自身增殖 |
C、細胞骨架紊亂導致外形易發生改變 |
D、細胞黏著性降低能脫離最初附著部位 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、調節細胞外液滲透壓 |
B、組成體內化合物 |
C、維持pH穩定 |
D、維持正常生命活動 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、鹽酸和酒精混合液主要起固定作用 |
B、顯微鏡下絕大多數細胞中能觀察到染色體 |
C、觀察到分裂末期細胞內細胞板向四周擴展形成新的細胞壁 |
D、解離和壓片都有利于根尖分生區細胞分散 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、氨基和羧基分別增加2個 |
B、最終得到兩條肽鏈和二個游離的氨基酸 |
C、肽鍵數目減少4個 |
D、氧原子數目增加2個 |
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