分析 獲得目的基因的方法:①從基因文庫中獲取 ②利用PCR技術擴增 ③人工合成(化學合成).
動物細胞培養的條件包括:(1)無菌、無毒的環境:①消毒、滅菌②添加一定量的抗生素③定期更換培養液,以清除代謝廢物(2)營養物質:糖、氨基酸、促生長因子、無機鹽、微量元素等,還需加入血清、血漿等天然物質.(3)溫度和PH(4)氣體環境:95%空氣(細胞代謝必需的)和5%的CO2(維持培養液的PH).
解答 解:(1)已知干擾素的氨基酸序列,則利用人工合成法獲取目的基因較簡單.
(2)基因表達載體包括標記基因、啟動子、終止子、目的基因、復制原點等.
(3)動物細胞培養的條件包括無菌、無毒的環境、營養、適宜的溫度和pH、氣體環境,提供氣體中CO2的主要作用是維持培養液的pH.
(4)目的基因的檢測一般利用DNA分子雜交技術檢測轉基因生物染色體的DNA是否插入目的基因,這是目的基因能否在真核生物中穩定遺傳的關鍵,檢測的方法是DNA分子雜交技術.最后還要檢測目的基因是否翻譯成了相應蛋白質,利用的技術是抗原-抗體雜交.
故答案為:
(1)人工合成法
(2)啟動子 終止子 標記基因
(3)無菌、無毒的環境 溫度和pH 維持培養液的pH
(4)染色體的DNA DNA分子雜交技術 抗原-抗體雜交
點評 本題難度不大,屬于考綱中識記層次的要求,著重考查了基因工程中目的基因的獲取、基因表達載體的組成、動物細胞培養的條件等方面的知識,相關知識考生應構成一定的知識網絡,并加以識記.
科目:高中生物 來源:2015-2016學年廣西桂林一中高二下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于植物組織培養的敘述中,錯誤的是( )
A.培養基中添加蔗糖的目的是提供營養和調節滲透壓
B.培養基中的生長素和細胞分裂素影響愈傷組織的生長和分化
C.離體器官或組織的細胞都必須通過脫分化才能形成愈傷組織
D.同一株綠色開花植物不同部位的細胞經培養獲得的愈傷組織基因相同
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 受苯甲酸污染的土壤中,玉米植株細胞中的苯甲酸含量一定很高 | |
B. | 通過對玉米實施人工輔助授粉,可以顯著改善玉米果穗頂部缺粒現象 | |
C. | 煮菠菜湯時水常變綠,說明可以用清水來提取葉綠體中的色素 | |
D. | 鐵強化醬油的推廣可以使兒童鐮刀型細胞貧血癥發病率明顯下降 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
選 項 | 實驗目的 | 實驗材料或方法 |
A | 構建基因表達載體 | 用DNA連接酶進行連接 |
B | 動物細胞核移植 | 用去核卵(母)細胞作受體 |
C | 植物體細胞雜交培育新品種 | 花粉粒 |
D | 燒傷患者皮膚細胞移植 | 自體皮膚生發層細胞 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 測交結果為紅色甜:黃色非甜:紅色非甜:黃色甜為 9:3:3:1 | |
B. | 自交結果中黃色與紅色比例為3:1,非甜與甜比例為 3:1 | |
C. | 自交結果中黃色非甜與紅色甜的比例為9:1 | |
D. | 測交結果為紅色與黃色比例為1:1,甜與非甜比例為1:1 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 核仁與蛋白質的合成以及核糖體的形成有關 | |
B. | 光合作用中產生的ATP可用于各項生命活動 | |
C. | 每個細胞中都只有一個細胞核 | |
D. | 細胞間各種信息交流方式不都是依靠細胞膜上的受體來完成的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甲、乙、丙在植物體內僅由特定部位的腺體細胞分泌并調節相應生命活動 | |
B. | 甲、乙、丙最可能分別代表脫落酸、赤霉素和生長素 | |
C. | 甲、乙之間具有拮抗作用,乙、丙之間具有協同作用 | |
D. | 用NAA形成的無子西瓜屬于不可遺傳變異 |
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