A. | 能夠在生物膜上完成的過程是1、2、3、5、6 | |
B. | 圖中7過程需要1過程的參與,而8過程中都完成了2過程 | |
C. | 將3、4過程合成的分子在體內完全氧化分解將形成8種小分子物質 | |
D. | 在綠色植物的葉肉細胞內,2過程合成的ATP中線粒體比葉綠體合成的用途單一 |
分析 根據題意和圖示分析可知:1表示ATP的水解反應;2表示ATP的合成反應;3表示轉錄過程;4表示逆轉錄過程;5表示有氧呼吸的第三階段;6表示光合作用光反應階段中水的光解;7表示光合作用的暗反應階段;8表示有機物的氧化分解.
解答 解:A、2表示ATP的合成反應,可發生在線粒體內膜和類囊體膜上;5表示有氧呼吸的第三階段,發生在線粒體內膜上;6表示光合作用光反應階段中水的光解,發生在類囊體膜上;7表示光合作用的暗反應階段,發生于葉綠體基質中;8表示有機物的氧化分解,可發生于細胞質基質、線粒體中;而1、3過程沒有在生物膜上進行,A錯誤;
B、7表示光合作用的暗反應階段,需要光反應提供的ATP,8表示有機物的氧化分解,釋放的能量一部分用于合成ATP,B正確;
C、3表示轉錄過程,4表示逆轉錄過程,3轉錄過程是以基因為單位進行的,3、4合成的分子完全水解產物為8種小分子,C錯誤;
D、在綠色植物的葉肉細胞內,2過程合成的ATP中葉綠體比線粒體合成的用途單一,葉綠體合成的ATP只能用于暗反應,D錯誤.
故選:B.
點評 本題結合圖解,綜合考查細胞呼吸、光合作用、遺傳信息的轉錄和翻譯,要求考生識記細胞呼吸和光合作用的具體過程及發生的場所;識記遺傳信息轉錄和翻譯的過程及場所,能根據題干要求作出準確的判斷,屬于考綱識記和理解層次的考查.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 葉綠體的光合作用提供有機營養和O2 | |
B. | 植物的葉肉細胞具有全能性 | |
C. | 線粒體的呼吸作用提供能量和CO2 | |
D. | 線粒體為葉綠體提供ATP、[H]和C3化合物 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 心肌細胞線粒體含量高,葡萄糖在線粒體氧化分解供能 | |
B. | 患者的高血糖會影響體內胰島素和胰高血糖素的分泌量 | |
C. | 氧氣通過自由擴散進入線粒體,在線粒體內膜參加反應 | |
D. | 患者的線粒體耗氧增加是因為脂肪中氧含量遠少于糖類 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ②③④ | B. | ①②④ | C. | ①③④ | D. | ①②③ |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年吉林省上高二期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某小組開展“探究生長素類似物促進插條生根的最適濃度”的實驗研究,關于這個實驗的敘述不正確的是
A.經預實驗后,后續實驗中還需設置一組用蒸餾水處理插條的實驗作對照組
B.為了保證實驗結果的可靠性,每組需要取多支插條
C.浸泡法適用于較低濃度溶液及空氣濕度較大,遮陰環境
D.用不同濃度的生長素溶液處理扦插枝條,生根數量可能相同
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年吉林省高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示細胞中一種常見的水解反應,下列化合物能發生此種反應的有
①多肽 ②淀粉 ③纖維素 ④脂肪
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
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