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19．下列關于蛋白質多樣性原因的分析，正確的是（　　）

	A．	不同生物蛋白質不同的根本原因是“基因的選擇性表達”
	B．	不同生物蛋白質不同的直接原因是氨基酸種類不同
	C．	同一生物不同細胞蛋白質不同的直接原因是DNA的多樣性
	D．	同一生物不同細胞蛋白質不同的根本原因是mRNA的不同

分析蛋白質多樣性與組成蛋白質的氨基酸的種類、數目、排列順序及蛋白質的空間結構有關，蛋白質是由DNA控制合成的，因此蛋白質多樣性的根本原因是DNA分子多樣性．

解答解：A、不同生物蛋白質不同的根本原因是不同生物的DNA不同，A錯誤；
B、不同生物蛋白質不同的直接原因是氨基酸種類、數目、排列順序或蛋白質的空間結構不同，B錯誤；
C、同一生物不同細胞蛋白質不同的直接原因是氨基酸種類、數目、排列順序或蛋白質的空間結構不同，C錯誤；
D、同一生物不同細胞蛋白質不同的根本原因是由于基因的選擇性表達，形成的mRNA不同，D正確．
故選：D．

點評本題的知識點是蛋白質結構多樣性的原因，細胞分化的實質，旨在考查學生理解所學知識的要點，把握知識的內在聯系，形成知識網絡，并應用相關知識進行推理、判斷．

練習冊系列答案

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11．如圖所示細胞分裂和受精作用過程中，核DNA含量和染色體數目的變化，據圖分析不能得出（　　）

	A．	a階段為有絲分裂、b階段為減數分裂
	B．	L→M點所示過程與細胞膜的流動性有關
	C．	GH段和OP段，細胞中含有的染色體數是相等的
	D．	MN段發生了染色體的復制，但是染色體數目不變

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．赫爾希的T₂噬菌體侵染細菌的實驗包括以下步驟，其先后順序為（　　）
①標記噬菌體②標記大腸桿菌③侵染大腸桿菌④放射性檢測⑤離心分離．

A．

①②③④⑤

B．

②①③⑤④

C．

①②③⑤④

D．

③①②⑤④

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

7．據圖回答下列問題．

（1）甲細胞與乙細胞相比，最主要的特點是無以核膜為界限的細胞核，因此屬于原核細胞，此類細胞構成的生物大多數種類是營腐生或寄生生活的異養生物．
（2）甲、乙兩細胞相似之處為都有細胞膜、細胞質、核糖體、DNA分子，這體現了原核細胞和真核細胞的統一性．
（3）藍藻在結構上與上圖中甲的相似．藍藻細胞內含有藻藍素和葉綠素，是能進行光合作用的自養生物．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．下列關于DNA的轉錄和翻譯過程的敘述正確的是（　　）

	A．	轉錄和翻譯過程的堿基配對方式完全相同
	B．	tRNA上只有三個堿基，構成一個反密碼子
	C．	高度分化的體細胞也能進行DNA的轉錄和翻譯
	D．	一個mRNA結合多個核糖體能提高轉錄的效率

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科目：高中生物 來源： 題型：填空題

4．

根據下面某家族的遺傳系譜，請分析回答（基因用B、b表示）；
（1）此病屬于隱性遺傳，其致病基因在X染色體上的可能性較大；
（2）此遺傳病的遺傳特點主要是隔代交叉遺傳、男患者多于女患者；
（3）⑩號的基因型是X^BX^b，⑧號的基因型是X^BX^B或X^BX^b；
（4）③號和④號再生一個女孩子，患病幾率是0；
（5）若①號與⑩號婚配，生患病男孩的幾率是$\frac{1}{4}$．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年廣西桂林一中高一下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為三個處于分裂期細胞的示意圖，下列敘述中正確的是（）