Question

7．模型建構(gòu)、類比推理、假說-演繹等是現(xiàn)代科學(xué)研究中常用的科學(xué)方法．分析回答下列問題：
（1）沃森和克里克所構(gòu)建的DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型屬于物理模型．種群“J”型增長的數(shù)學(xué)模型的模型假設(shè)是：在食物和空間條件充裕、氣候適宜、沒有敵害等條件下，種群的數(shù)量每年以一定的倍數(shù)增長，第二年的數(shù)量是第一年的λ倍．
（2）利用類比推理，薩頓提出基因位于染色體上的假說．請你利用類比推理的方法，推斷出基因與DNA分子的關(guān)系是基因是DNA片段．
（3）孟德爾以豌豆為實(shí)驗(yàn)材料設(shè)計(jì)了自交、測交等一系列實(shí)驗(yàn)，利用假說-演繹法研究遺傳定律．孟德爾提出的解釋自由組合現(xiàn)象的“假說”是F₁在產(chǎn)生配子時(shí)每對遺傳因子彼此分離，不同對的遺傳因子可以自由組合．

Answer 1

分析 1、假說-演繹法：在觀察和分析基礎(chǔ)上提出問題以后，通過推理和想像提出解釋問題的假說，根據(jù)假說進(jìn)行演繹推理，再通過實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)演繹推理的結(jié)論．如果實(shí)驗(yàn)結(jié)果與預(yù)期結(jié)論相符，就證明假說是正確的，反之，則說明假說是錯(cuò)誤的．例如孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)、摩爾根研究的伴性遺傳等．
2、類比推理法：類比推理指是根據(jù)兩個(gè)或兩類對象在某些屬性上相同，推斷出它們在另外的屬性上（這一屬性已為類比的一個(gè)對象所具有，另一個(gè)類比的對象那里尚未發(fā)現(xiàn)）也相同的一種推理．薩頓的假說“基因在染色體上”運(yùn)用了類比推理法．
3、模型構(gòu)建法：模型是人們?yōu)榱四撤N特定的目的而對認(rèn)識對象所做的一種簡化的概括性的描述，這種描述可以是定性的，也可以是定量的；有的借助具體的實(shí)物或其它形象化的手段，有的則抽象的形式來表達(dá)．模型的形式很多，包括物理模型、概念模型、數(shù)學(xué)模型等．以實(shí)物或圖畫形式直觀的表達(dá)認(rèn)識對象的特征，這種模型就是物理模型．沃森和克里克制作的著名的DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型，就是物理模型．

解答 解：（1）沃森和克里克所建立的DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型是物理模型．種群“J”型增長的數(shù)學(xué)模型的模型假設(shè)是：在食物和空間條件充裕、氣候適宜、沒有敵害等條件下，種群的數(shù)量每年以一定的倍數(shù)增長，第二年的數(shù)量是第一年的λ倍．
（2）通過觀察減數(shù)分裂過程中染色體的行為，運(yùn)用類比推理法，薩頓推斷染色體與基因有明顯的平行關(guān)系．同樣可以推斷基因是DNA上的片段，即不同的基因是DNA長鏈上不同的片段．
（3）孟德爾在基因的自由組合定律中提出的解釋實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的“假說”是F₁形成配子時(shí)，每對遺傳因子彼此分離，不同對的遺傳因子自由組合，并且F₁產(chǎn)生4種比例相等的配子．
故答案為：
（1）物理     每年以一定的倍數(shù)增長，第二年的數(shù)量是第一年的λ倍
（2）基因是DNA片段
（3）F₁在產(chǎn)生配子時(shí)每對遺傳因子彼此分離，不同對的遺傳因子可以自由組合

點(diǎn)評 本題考查遺傳學(xué)中的科學(xué)研究方法的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生的識記能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識綜合分析問題的能力．