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如圖表示生物圈中碳元素的循環過程,下列有關敘述正確的是

A.③過程代表綠色植物的光合作用

B.圖中BC分別代表消費者和生產者

C.溫室效應主要是由⑦過程造成的

D.農業生產中的中耕松土可以增大⑤過程

 

C

【解析】

試題分析:據圖分析,B為生產者,C為消費者,D為人類燃燒化石燃料,故③過程代表綠色植物的呼吸作用,④代表綠色植物光合作用,故AB錯。人類燃燒化石燃料會釋放大量二氧化碳,是造成溫室效應主要原因,故C正確。⑤過程為消費者的呼吸作用,農業生產中的中耕松土可以增大③綠色植物的呼吸作用,故D錯。

考點:本題考查碳循環相關知識,意在考查考生能理解所學知識的要點,把握知識間的內在聯系,形成知識的網絡結構能力。

 

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2015屆河北衡水中學高二下期一調考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

下面是3種限制性核酸內切酶對DNA分子的識別序列和剪切位點圖(箭頭表示切點,切出的斷面為粘性末端)。下列敘述正確的是( )

限制酶1:——↓GATC——; 限制酶2:——CCGCGG——;

限制酶3:——GGATCC——

A.不同的限制酶有不同的識別序列和切割位點

B.擴增目的基因時,PCR儀中要加入DNA連接酶

C.限制性酶1和酶3剪出的粘性末端相同

D.限制酶23識別的序列都包含6個堿基對

 

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科目:高中生物 來源:2015屆河北正定中學高二下期第一次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

在自然條件下,若想獲得雜交牛比較困難,現在可通過體外受精的方法來加以解決。下列有關牛體外受精胚胎的工廠化生產的敘述,正確的是( )

A.精子和卵細胞受精形成受精卵后即可移入同期發情的母體子宮

B.采集的卵母細胞應立即與精子共同放入培養液才能形成受精卵

C.體外受精胚胎的工廠化生產即受精過程和胚胎發育只需在體外進行

D.體外受精和早期胚胎發育需要配置一系列含有不同成分的培養液

 

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科目:高中生物 來源:2015屆河北正定中學高二下期第一次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

chlL基因是藍藻擬核DNA上控制葉綠素合成的基因。為了研究該基因對葉綠素合成的控制,需要構建缺失chlL基因的藍藻細胞。技術路線如下圖所示,對此技術描述中,正確的是( )

A過程共形成2個磷酸二酯鍵

B.該項技術操作成功的標志是目的基因的表達

C①②過程都需要使用限制性核酸內切酶和DNA連接酶

D.紅霉素抗性基因是標記基因,用于篩選含有chlL基因的受體細胞

 

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科目:高中生物 來源:2015屆江西景德鎮高二上學期期末質量檢測生物卷(解析版) 題型:綜合題

(每空2分,共16)適宜濃度的生長素能促進細胞的縱向伸長,對其作用機理的解釋之一是“酸生長”學說。“酸生長”學說認為:生長素通過促進細胞分泌H+,進而促進細胞伸長。為了驗證酸能夠促進細胞伸長,現提供黑暗中萌發的小麥幼苗(如圖)若干、不同pH值的系列緩沖液、蒸餾水、鑷子、刀片、刻度尺、帶蓋的小瓶等材料器具,請完成相關實驗設計并回答有關問題:

1)實驗材料的處理:選擇若干長勢一致的小麥幼苗,切取圖中______(字母)對應的胚芽段,放入蒸餾水中浸洗才能作為實驗材料,理由是________________________________________________

(2)酸性物質作用于________(結構),使之可塑性變大,從而促進了植物細胞伸長生長。

(3)為了確定實驗中pH值大致范圍,需要做預實驗,結果如上面右圖示,請問:縱坐標的含義應是____________________;可以推測本實驗的pH值大致范圍是在______________

(4)正式實驗中,請作如下分析:

①如果要實現實驗目的,最少需要設置5組實驗。(溶液濃度梯度差為1ppm)

②首先要進行的操作是________________________________________________________,每瓶投入10段相同的實驗材料。

③將各組在適宜條件下進行培養,定期進行__________________________________

④預期結果:_________________________________________________________________

 

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科目:高中生物 來源:2015屆江西景德鎮高二上學期期末質量檢測生物卷(解析版) 題型:選擇題

有關“生產者是生態系統的主要成分”的理解,正確的是

①生產者能將無機物合成有機物,屬于自養型生物

②生產者的細胞呼吸將有機物分解成無機物,實現了物質的循環

③綠色植物的蒸騰作用降低了環境溫度

④生態系統內流動的能量全是生產者固定的能量

A.①② B.②③ C.③④ D.①④

 

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科目:高中生物 來源:2015屆江西景德鎮高二上學期期末質量檢測生物卷(解析版) 題型:選擇題

下圖表示一個生物群落中甲、乙兩個種群的增長速率隨時間變化的曲線,下列敘述錯誤的是

A.甲乙兩種群可能為競爭關系,甲的競爭力小于乙,競爭強度:弱一強一弱

Bt1t2時間內甲、乙種群呈“S”型增長,甲種群從t2開始出現環境阻力

Ct2t3時間內甲種群出生率大于死亡率

Dt3t5時間內甲、乙種群的年齡組成不同

 

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科目:高中生物 來源:2015屆江西南昌高二下期三校聯考第一次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

右圖表示A.bc三地區森林土壤有機物分解狀況,則分解者的作用強弱依次是(  )

A.abcB.cba

C.cbaD.acb

 

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科目:高中生物 來源:2015屆江西南昌第三中學高二上期期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

下表為人體細胞外液和細胞內液的物質組成和含量的測定數據,下列相關敘述不正確的是(  )

A.屬于細胞內液,因為其含有較多的蛋白質、K

B屬于血漿,屬于組織液,的蛋白質含量減少將導致增多

C.肝細胞中的CO2從產生場所擴散到至少需穿過6層磷脂分子層

D的成分存在差異的主要原因是細胞膜的選擇透過性

 

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