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14.用生長素除去水稻田中的雜草,下列選項中與其原理相似的一項是( 。
A.用一定濃度的生長素溶液培育無子番茄
B.除去發育著的種子,子房發育停止
C.用一定濃度的生長素溶液促進扦插枝條生根
D.植物的頂端優勢現象

分析 生長素作用具有兩重性,即低濃度促進生長,高濃度抑制生長,主要表現為:既能促進生長,也能抑制生長;既可以疏花蔬果,也可以防止落花落果;既能促進生根,也能抑制生根.
能夠體現生長素兩重性的實例有:頂端優勢、根的向地性、根的背光性等.
生長素類似物除水稻田中雜草利用了高濃度的生長素能抑制生長的原理.

解答 解:A、用一定濃度的生長素培育無子番茄利用了生長素能促進子房發育成果實的原理,A錯誤;
B、發育著的種子可產生生長素,促進子房壁發育成果肉,除去發育著的種子,子房發育停止,B錯誤;
C、用一定濃度的生長素促進扦插枝條生根利用了生長素能促進枝條生根的原理,C錯誤;
D、生長素類似物除水稻田中雜草利用了高濃度的生長素能抑制生長的原理,頂端優勢現象側芽處也為抑制作用,均體現了生長素作用的兩重性,D正確.
故選:D.

點評 本題考查了生長素生理作用的相關知識,意在考查考生對生長素兩重性的識記和理解,難度適中.生長素的兩重性與生長素的濃度、植物器官的種類以及細胞的年齡等有關;考生應能夠識記體現兩重性的相關實例.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

4.雞的性別決定方式是ZW型,其羽毛的蘆花斑紋基因B、非蘆花斑紋基因b位于Z染色體上,且常染色體上基因A存在時,B或b基因才可表達,否則羽毛為白色.請回答下列問題:
(1)現有一只純合非蘆花公雞與純合的白羽母雞交配,Fl中蘆花與非蘆花各占一半,Fl自由交配得到F2.某蛋場欲從F2中選取種雞,若在后代中從雛雞的羽毛顏色就能分辨雌雄,則應從F2中選擇表現型為蘆花的公雞與非蘆花的母雞作為種雞,交配產生的后代雛雞中,能被直接識別的母雛占全部雛雞的比例是2:1.
(2)已知B、b都不存在時會出現致死現象.現有一純合蘆花母雞與純合非蘆花公雞雜交,子代出現了一只非蘆花公雞.為判斷這只非蘆花公雞的出現是染色體缺失還是基因突變造成的,將該菲蘆花公雞與多只蘆花和非蘆花均可(填“蘆花”“非蘆花”或“蘆花和非蘆花均可”)母雞進行交配,簡要闡述你的理由將該非蘆花公雞與多只蘆花或非蘆花母雞(ZwW)進行交配.若是由基因突變造成的,則子代中雌雄數量比為1:1;若是由染色體缺失造成的,子代雌雄數量比為1:2.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.生物體內某些重要化合物的元素組成和功能關系如如圖所示,其中X、Y代表元素,A、B、C代表生物大分子,①②③代表過程.據圖分析正確的是( 。
A.人體中單體b的種類有8種
B.導致地球上生物多種多樣的根本原因是C的結構具有多樣性
C.人類的白化病基因產生于圖中的①過程
D.圖中B和C是組成染色體的主要成分

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.下列有關性別決定與伴性遺傳的敘述(不考慮突變),正確的是(  )
A.性染色體上的基因都與性別決定有關
B.性染色體上基因的遺傳遵循自由組合定律
C.伴X染色體隱性遺傳病,人群中女患者遠遠多于男患者
D.伴X染色體顯性遺傳病,男患者的女兒均患病,男患者的兒子可能患病

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.信息的傳遞對生物生命活動的正常進行有著重要作用,下列不屬于信息的傳遞的是( 。
A.乙酰膽堿作用于突觸后膜引起后膜興奮
B.人體劇烈運動所需能量由ATP直接供給
C.淋巴因子刺激B細胞分化為漿細胞和記憶細胞
D.萵苣種子接受730nm以上波長光照萌發受到抑制

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.大腸桿菌與人體細胞在結構上的最主要區別是(  )
A.細胞壁的化學成分不同B.沒有遺傳物質DNA
C.沒有核膜包被的細胞核D.沒有復雜的細胞器

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.如圖為某高等動物體內的一個細胞分裂示意圖,下列分析錯誤的是( 。
A.該動物經減數分裂形成AD配子的概率可能為100%、50%、25%
B.該動物可能發生了基因突變
C.該細胞內含二個染色體組
D.該動物的基因型為AABbDD

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

3.如圖為人體產生情緒壓力時腎上腺皮質、腎上腺髓質受下丘腦調節的模式圖,請分析回答以下問題:
(1)從如圖中可以看出,腎上腺髓質分泌激素d的過程受神經中樞脊髓和大腦的共同調節,這是神經系統的分級調節.
(2)當人體突然受到情緒壓力、感受到危險或受到嚴寒刺激時,激素d分泌量上升能使血糖升高,且肝臟細胞膜上存在激素d的特異性受體,由此推斷激素d能促進肝糖原分解(脂肪等非糖物質轉化).在上述過程中,由胰島A細胞分泌的胰高血糖素也會增多,標明兩種激素共同調節血糖升高的方式具有協同作用.
(3)在下丘腦對激素c的調節與對甲狀腺激素分泌的調節相似,由此推斷當激素a的分泌量上升時會使激素c的分泌量上升.但健康人體內激素c濃度不會持續過高,原因是機體內激素調節存在著負反饋調節機制
(4)研究發現,激素c能抑制T淋巴細胞對物質淋巴因子的合成和釋放,由于該物質在體液免疫中的作用是使B淋巴細胞的增殖和分化受阻,因此結合題干信息分析,在情緒壓力長期得不到緩解的情況下,人體免疫力會有所下降.
(5)綜上分析,人體內的神經-體液-免疫調節網絡是基體維持穩態的主要調節機制.

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年福建莆田八中高一下學期第二次月考生物(文)試卷(解析版) 題型:綜合題

如圖是內環境穩態與各系統的功能聯系示意圖,請回答相關問題。

(1)a表示______________系統,b表示____________系統,c表示______________系統,參與內環境維持的還有圖中的____________系統。

(2)CO2不從組織液進入組織細胞的原因是______________________________________。

(3)病人因呼吸受阻,肌細胞會因無氧呼吸產生大量乳酸,乳酸進入血液后,會使血液pH__________,但乳酸可以與血液中的__________發生反應,使血液的pH維持相對穩定。

(4)內環境相對穩定,除了圖中所示的器官、系統的協調活動外,還必須在______________的調節下進行。

(5)外界中的O2進入紅細胞內至少需穿過______________層生物膜。

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