A. | 演替過程中,草本階段為灌木階段群落的形成創造了適宜的條件 | |
B. | 就食性而言,雜食性鳥類的數量波動大于其他食性的鳥類 | |
C. | 洪澤湖近岸區和湖心區不完全相同的生物分布,構成群落的垂直結構 | |
D. | 某種群數量降低說明所在群落的豐富度下降 |
分析 1、群落演替的過程可人為劃分為三個階段:
(1)侵入定居階段(先鋒群落階段).一些物種侵入裸地定居成功并改良了環境,為以后入侵的同種或異種物種創造有利條件.
(2)競爭平衡階段.通過種內或種間競爭,優勢物種定居并繁殖后代,劣勢物種被排斥,相互競爭過程中共存下來的物種,在利用資源上達到相對平衡.
(3)相對穩定階段.物種通過競爭,平衡地進入協調進化,資源利用更為充分有效,群落結構更加完善,有比較固定的物種組成和數量比例,群落結構復雜,層次多.
2、物種數目越多,營養結構越復雜,自我調節能力越大,抵抗力穩定性越高.
解答 解:A、演替過程中,草本階段逐漸發展到灌木階段,其中草本階段為灌木階段的群落形成創造了適宜環境,A正確;
B、就食性而言,雜食性鳥類食物來源較多,營養結構較復雜,調節能力較強,所以數量波動小于其他食性的鳥類,B錯誤;
C、洪澤湖近岸區和湖心區不完全相同的生物分布,構成群落的水平結構,C錯誤;
D、群落的豐富度是指群落中物種數目的多少,某種群的數量雖然下降了,但是沒有滅絕,所以豐富度沒有下降,D錯誤.
故選:A.
點評 本題考查群落的演替、群落的結構和物種豐富度的相關知識,意在考查學生的識記能力和判斷能力,運用所學知識綜合分析問題的能力.
科目:高中生物 來源:2015-2016學年山東省高一上學期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
人體免疫球蛋白IgG由4條肽鏈構成,共有764個氨基酸,則該蛋白質分子中至少含有游離的氨基和羧基數分別是( )
A.746和764 B.760和760
C.762和762 D.4和4
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 一個 | B. | 兩個 | C. | 三個 | D. | 四個 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 用澄清的石灰水檢驗乳酸菌產生的CO2,石灰水變混濁 | |
B. | 用重鉻酸鉀在酸性條件下檢驗酵母菌有氧呼吸釋放的CO2,反應后呈灰綠色 | |
C. | 用溴麝香草酚藍檢驗酵母菌產生的酒精,反應時由藍變黃再變綠 | |
D. | 定時測量黑暗條件下玻璃罩內的CO2含量可判斷呼吸強弱 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | DNA分子在RNA聚合酶的作用下轉錄出mRNA | |
B. | mRNA可以結合多個核糖體同時進行多條肽鏈的合成 | |
C. | DNA復制、轉錄都是以DNA兩條鏈為模板,翻譯則是以mRNA為模板 | |
D. | 轉錄和翻譯可以在細胞質中同時進行 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | T細胞受病毒刺激后有特定mRNA的合成 | |
B. | 線粒體、葉綠體和核糖體中均存在A-T和U-A的配對方式 | |
C. | 轉運20種氨基酸的tRNA總共有64種 | |
D. | 基因的兩條鏈可分別作模板進行轉錄,以提高蛋白質合成的效率 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年山東武城第二中學高三上學期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是某XY型性別決定的二倍體生物體內的細胞分裂過程中物質或結構變化的相關模式圖。對圖的分析錯誤的是( )
A.如果圖甲中的細胞來自于動物的同一器官,則最可能是來自于雄性動物的精巢
B.在圖甲②所代表的細胞分裂的全過程中,通常會發生的可遺傳變異是基因重組
C.圖丙中②→①的變化,對應于圖甲中形成①細胞的過程和圖乙中的C→D段時期
D.若該動物的成熟生殖細胞中有XY,變異通常發生在圖乙中的BC段所代表的時期
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