分析 1、植物體細胞雜交過程:
2、動物細胞培養過程:取動物組織塊→剪碎組織→用胰蛋白酶處理分散成單個細胞→制成細胞懸液→轉入培養液中(原代培養)→放入二氧化碳培養箱培養→貼滿瓶壁的細胞用酶分散為單個細胞,制成細胞懸液→轉入培養液(傳代培養)→放入二氧化碳培養箱培養.
解答 解:(1)若A、B是植物細胞,在細胞融合之前需要酶解法(纖維素酶和果膠酶)去除細胞壁;誘導細胞融合常用的物理方法有離心、振動、電激.
(2)若A、B是植物細胞,則形成的D細胞為雜種細胞,將雜種細胞培育成雜種植株還需要采用植物組織培養技術.
(3)若A、B是動物細胞,則一般取自動物胚胎或出生不久的幼齡動物的器官或組織,然后使用胰蛋白酶處理使之分散成單個細胞,在進行培養,在進行動物細胞融合時,誘導方法有化學法、物理法和生物法(滅活病毒),植物體細胞雜交則只能使用化學法和物理法,形成的D稱為雜種細胞.
(4)制備單克隆抗體的細胞來源是效應B細胞和骨髓瘤細胞,故若A為小鼠B淋巴細胞,那么,在獲得此細胞之前,小鼠已被注射了抗原,注射后小鼠身體產生了相應的免疫反應生成了漿細胞,則圖中B是骨髓瘤細胞,D是雜交瘤細胞.
故答案為:
(1)纖維素酶和果膠酶 細胞壁 離心、振動、電激
(2)植物組織培養
(3)胰蛋白酶 滅活的病毒 雜種細胞
(4)相應抗原 免疫反應 漿細胞 骨髓瘤細胞
點評 本題結合圖解,考查植物體細胞雜交和動物細胞融合的相關知識,要求考生識記植物體細胞雜交的具體過程,掌握誘導細胞融合的方法,能結合所學的知識準確答題,屬于考綱識記層次的考查.
科目:高中生物 來源:2017級重慶一中高高二上學期定時練習生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是一種葉綠素分子(左)和血紅蛋白分子(右)的局部結構簡圖,下列說法不正確的是
A.合成葉綠素和血紅蛋白分別需要鎂和鐵
B.植物體缺鎂會影響光合作用
C.人體缺鐵會影響血紅蛋白對氧的運輸
D.Mg和Fe分別存在于植物和動物細胞中
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甲病的遺傳方式為常染色體隱形遺傳 | |
B. | 乙病的遺傳方式可能為伴X隱形遺傳 | |
C. | 若I3含乙病致病基因,Ⅱ7與Ⅱ8結婚所生女兒患甲病的概率為$\frac{1}{60000}$ | |
D. | 若I3無乙病致病基因,Ⅱ5與Ⅱ6結婚所生男孩同時患兩種遺傳病的概率為$\frac{1}{72}$ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甲病是常染體隱性遺傳病,乙病是伴X染色體隱性遺傳病 | |
B. | III-8患兩種遺傳病的原因是II-4產生配子時發生了基因重組 | |
C. | III-10可能攜帶兩種病的致病基因,且乙病基因來自1-2 | |
D. | 若Ⅱ-4與II-5再生一個男孩,患兩種病的概率是$\frac{1}{8}$ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
組別 | 1 | 2 | 3 | 4 |
溫度/℃ | 27 | 28 | 29 | 30 |
暗處理后質量變化/mg | -1 | -2 | -3 | -1 |
光照后與暗處理前質量變化/mg | +3 | +3 | +3 | +1 |
A. | 光照時,第4組輪藻合成葡萄糖總量為3mg | |
B. | 光照時,第1、2、3組輪藻釋放的氧氣量相等 | |
C. | 光照時,第4組輪藻光合作用強度大于呼吸作用強度 | |
D. | 該輪藻呼吸作用酶的最適溫度約為29℃ |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在利用兩種肝組織塊制備肝細胞懸液時,也可用胃蛋白酶處理 | |
B. | 細胞培養過程中加入的O2和CO2作用相同 | |
C. | 甲、乙細胞在持續的原代培養過程中,乙會出現停止增殖的現象 | |
D. | 僅用該培養液也能用來培養乙肝病毒 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 寒冷會促使X分泌激素a | |
B. | 缺碘地區人的血液中激素b含量低于正常值 | |
C. | Z結構的活動只受Y結構的控制 | |
D. | Y除能分泌激素b外,還能分泌生長激素以及多種促激素,因而是機體調節內分泌活動的樞紐 |
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