人體中血漿、組織液和淋巴等構成了細胞賴以生存的內環境，下列敘述錯誤的是
A．血漿和組織液都有運輸激素的作用
B．血漿和淋巴都是免疫細胞的生存環境
C．血紅蛋白主要存在于血漿和組織液中
D．組織液中的蛋白質濃度低于血漿中的蛋白質濃度
學練快車道快樂假期寒假作業系列答案
新思維寒假作業系列答案科目：高中生物 來源： 題型：選擇題
| A． | 組成葉綠素、血紅蛋白和甲狀腺激素特有的元素分別是Mg、Fe、I為微量元素 | |
| B． | 在細胞核、核糖體、線粒體、葉綠體和質粒中均含有核糖 | |
| C． | 脂質具有構成生物膜、調節代謝和儲存能量等生物學功能 | |
| D． | 脂肪、蛋白質和淀粉在氧化分解時都釋放能量，代謝終產物都相同 |
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科目：高中生物 來源： 題型：解答題
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科目：高中生物 來源：2016屆河南省洛陽市高三上9.24周練生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下表為測定的人體細胞外液(表中沒列出淋巴的測定數據)與細胞內液的部分物質含量的數據，相關敘述不正確的是
成分 (mol/L) | Na＋ | K＋ | Ca＋ | Mg＋ | Cl－ | 有機酸 | 蛋白質 | |
① | ② | 142 | 5 | 2．5 | 1．5 | 103．3 | 6．0 | 16．0 |
③ | 147 | 4 | 1．25 | 1．0 | 114．0 | 7．5 | 1．0 | |
④ | 10 | 140 | 2．5 | 10．35 | 25 | － | 47 | |
A．④屬于細胞內液，因為其含有較多的蛋白質、K＋等
B．②屬于血漿，③屬于組織液，②的蛋白質含量減少將導致③增多
C．肝細胞中的CO2從產生場所擴散到②至少需穿過6層磷脂分子層
D．③與④的成分存在差異的主要原因是細胞膜的選擇透過性
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科目：高中生物 來源：2016屆河南省洛陽市高三上9.24周練生物試卷（解析版） 題型：選擇題
對兩只小兔作如下處理：甲兔切除甲狀腺，乙兔定期注射甲狀腺激素。一段時間后，兩只兔子的生長情況是
A．甲兔生長發育正常；乙兔生長發育停止
B．甲兔生長發育正常；乙兔體溫較低，心跳較慢
C．甲兔生長發育停止；乙兔食欲旺盛，但身體消瘦
D．甲兔生長發育停止；乙兔行動遲緩，食欲不振
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科目：高中生物 來源：2016屆河北省衡水市高三上第二次月考生物試卷A（解析版） 題型：綜合題
（9 分）某研究小組用番茄進行光合作用和呼吸作用的實驗，結合所給材料，回答相關問題。
實驗一：探究單株番茄光合作用強度與種植密度的關系，結果如甲圖所示，與M點相比，N點限制單株光合作用強度的外界因素是 、 。
實驗二：測量種植番茄的密閉大棚內一晝夜空氣中的CO2含量變化，結果如乙圖所示，B→C時間段，葉綠體內ADP的移動方向是 ，葉綠體內C3含量將 ．圖中表示番茄光合作用和呼吸作用強度相等的點是 ．
實驗三：（圖丙）采用“半葉法”對番茄葉片的光合作用強度進行測定，其原理是：將對稱葉片的一部分（A）遮光，另一部分（B）不做處理，并采用適當的方法阻止兩部分的物質和能量轉移．在適宜光照下照射6小時后，在A、B 的對應部位截取同等面積的葉片，烘干稱重，分別記為MA、MB，獲得相應數據，則可計算出該葉片的光合作用強度，其單位是mg/（dm2•h）
實驗步驟如下：
（1）請設計一張表格用于記錄實驗數據（假設實驗選定葉片數目為3）
（2）若M=MB﹣MA，則M表示 ．
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科目：高中生物 來源：2016屆河北省衡水市高三上第二次月考生物試卷A（解析版） 題型：選擇題
2011午，血液專家王振義在國際上首次倡導口服全反式維甲酸誘導分化治療急性早幼粒細胞白血病，為“在不損傷正常細胞的情況下，惡性腫瘤可以通過誘導分化，轉變為成熟的正常細胞”這一新的理論提供了成功的范例。下列相關說法錯誤的是
A．原癌基因和抑癌基因突變會導致細胞分裂失控
B．“細胞分裂是細胞分化的基礎”，這為“惡性腫瘤可以通過誘導分化，轉變為成熟的正常細胞”提供了理論思路
C．全反式維甲酸可在核糖體上合成
D．相對于“放療”、“化療”，口服全反式維甲酸的副作用大大降低
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科目：高中生物 來源：2016屆河北省衡水市高三上第二次月考生物試卷A（解析版） 題型：選擇題
下列有關實驗操作及目的敘述，錯誤的選項是
實驗名稱 | 實驗操作 | 目的 | |
A | 生態瓶的制作 | 生態瓶放在較強的散射光下 | 為生態瓶提供能量 |
B | 綠葉中色素的提取 | 研磨時加碳酸鈣 | 防止色素被破壞 |
C | 觀察植物細胞的有絲分裂 | 用鹽酸和酒精處理根尖 | 洗去表面浮色 |
D | 觀察植物細胞的質壁 分離與復原 | 用低倍鏡觀察洋蔥鱗片葉 的外表皮細胞 | 與發生質壁分離的細 胞形成對照 |
A．A B．B C．C D．D
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科目：高中生物 來源： 題型：解答題
表是生物學工作者收集到的某湖區幾種生物的食物網關系（“√“表示存在食物關系）．請據表和圖回答問題：| 被食者 捕食者 | 綠藻 | 螺螄 | 水草 | 鯽魚 | 輪蟲 |
| 螺獅 | √ | √ | |||
| 鯽魚 | √ | √ | √ | √ | |
| 輪蟲 | √ |
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