設計生態工程的常用方法之一是給食物鏈（網）“加環”，如圖就是一種“加環”示意圖，據圖判斷下列說法正確的有（ ）項
①．用殘渣來培育食用菌和蛆蛹，實現了能量的多級利用
②．用玉米的副產品玉米芯生產木糖醇，可增加經濟效益
③．用蛆蛹排泄物作有機肥還田，運用了物質循環再生原理
④．在離開人的管理條件下，該生態工程仍可以正常運轉
| A．1 | B．2 | C．3 | D．4 |
天天向上一本好卷系列答案
小學生10分鐘應用題系列答案科目：高中生物 來源：浙江省新安江中學2012屆高三10月月考生物試題 題型：013
設計生態工程的常用方法之——是給食物鏈（網）。“加環”，下圖就是一種“加環”示意圖，據圖判斷，下列說法不正確的是
用殘渣來培育食用菌和蛆蛹，實現了物質的多級利用
用玉米的副產品玉米芯生產木糖醇，；可增加經濟效益
用蛆蛹糞便作有機質還田，運用了物質循環再生原理
在離開人的管理條件下，該生態工程仍可以正常運轉
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
14．(江西重點中學2012屆聯考)設計生態工程的常用方法之一是給食物鏈(網)“加環”，下圖就是一種“加環”示意圖，據圖判斷下列說法正確的是( )
A．用殘渣來培育食用菌和蛆蛹，實現了能量的反復利用
B．用玉米的副產品玉米芯生產木糖醇，可增加經濟效益
C．用蛆蛹糞便作有機肥還田，利用了生態系統的物質和能量循環原理
D．在離開人的管理條件下，該生態工程仍可能正常運轉
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源：2010年浙江省嘉興一中高三上學期第一次月考生物試題 題型：單選題
設計生態工程的常用方法之一是給食物鏈(網)“加環”，下圖就是一種“加環”示意圖，據圖判斷下列說法正確的是（ ）
①用殘渣來培育食用菌和蛆蛹，實現了物質的多級利用；
②用玉米的副產品玉米芯生產木糖醇，可增加經濟效益；
③用蛆蛹糞便作有機肥還田，運用了能量循環再生原理；
④在離開人的管理條件下，該生態工程仍可以正常運轉：
| A．① ② | B．②③ | C．① ④ | D．②④ |
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源：2010-2011學年浙江省溫州市高三五校聯考生物試卷 題型：選擇題
設計生態工程的常用方法之一是給食物鏈（網）“加環”，右圖就是一種“加環”示意圖，據圖判斷下列說法正確的是（ ）
A．用殘渣來培育食用菌和蛆蛹，實現了能量的反復利用
B．用玉米的副產品玉米芯生產木糖醇，可增加經濟效益
C．用蛆蛹糞便作有機肥還田，利用了生態系統物質和能量循環原理
D．在離開人的管理條件下，該生態工程仍可能正常運轉
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源：2012屆浙江省新安江中學高三10月月考生物試卷 題型：單選題
設計生態工程的常用方法之—-是給食物鏈（網）．“加環”，下圖就是一種“加環”示意圖，據圖判斷，下列說法不正確的是 （ ）
| A．用殘渣來培育食用菌和蛆蛹，實現了物質的多級利用 |
| B．用玉米的副產品玉米芯生產木糖醇，；可增加經濟效益 |
| C．用蛆蛹糞便作有機質還田，運用了物質循環再生原理 |
| D．在離開人的管理條件下，該生態工程仍可以正常運轉 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
