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設計生態工程的常用方法之一是給食物鏈(網)“加環”,下圖就是一種“加環”示意圖,據圖判斷下列說法正確的是( )

①用殘渣來培育食用菌和蛆蛹,實現了物質的多級利用;
②用玉米的副產品玉米芯生產木糖醇,可增加經濟效益;
③用蛆蛹糞便作有機肥還田,運用了能量循環再生原理;
④在離開人的管理條件下,該生態工程仍可以正常運轉:

A.① ②B.②③C.① ④D.②④

A

解析試題分析:能量不能循環再生,故③錯誤,該生態系統人起到了決定性的作用,故④錯誤。因此選A。
考點:本題考查生態系統相關知識,意在考察考生對知識點的理解掌握運用能力。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:浙江省新安江中學2012屆高三10月月考生物試題 題型:013

設計生態工程的常用方法之——是給食物鏈(網)。“加環”,下圖就是一種“加環”示意圖,據圖判斷,下列說法不正確的是

[  ]
A.

用殘渣來培育食用菌和蛆蛹,實現了物質的多級利用

B.

用玉米的副產品玉米芯生產木糖醇,;可增加經濟效益

C.

用蛆蛹糞便作有機質還田,運用了物質循環再生原理

D.

在離開人的管理條件下,該生態工程仍可以正常運轉

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科目:高中生物 來源: 題型:

14.(江西重點中學2012屆聯考)設計生態工程的常用方法之一是給食物鏈(網)“加環”,下圖就是一種“加環”示意圖,據圖判斷下列說法正確的是(  )

A.用殘渣來培育食用菌和蛆蛹,實現了能量的反復利用

B.用玉米的副產品玉米芯生產木糖醇,可增加經濟效益

C.用蛆蛹糞便作有機肥還田,利用了生態系統的物質和能量循環原理

D.在離開人的管理條件下,該生態工程仍可能正常運轉

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科目:高中生物 來源:2010-2011學年浙江省溫州市高三五校聯考生物試卷 題型:選擇題

設計生態工程的常用方法之一是給食物鏈(網)“加環”,右圖就是一種“加環”示意圖,據圖判斷下列說法正確的是(     )

A.用殘渣來培育食用菌和蛆蛹,實現了能量的反復利用

B.用玉米的副產品玉米芯生產木糖醇,可增加經濟效益

C.用蛆蛹糞便作有機肥還田,利用了生態系統物質和能量循環原理

D.在離開人的管理條件下,該生態工程仍可能正常運轉

 

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科目:高中生物 來源:2012屆浙江省新安江中學高三10月月考生物試卷 題型:單選題

設計生態工程的常用方法之—-是給食物鏈(網).“加環”,下圖就是一種“加環”示意圖,據圖判斷,下列說法不正確的是                      (   )

A.用殘渣來培育食用菌和蛆蛹,實現了物質的多級利用
B.用玉米的副產品玉米芯生產木糖醇,;可增加經濟效益
C.用蛆蛹糞便作有機質還田,運用了物質循環再生原理
D.在離開人的管理條件下,該生態工程仍可以正常運轉

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