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13.下面是與高中生物實驗有關的內容,請回答相關問題:
組別實驗材料實驗試劑實驗目的
A楊樹根的永久裝片--高倍鏡的使用
B新鮮的菠菜葉片無水乙醇(丙酮)、SiO2、層析液觀察葉綠體中的色素
C糖尿病人的尿液斐林試劑觀察特定顏色
D洋蔥根尖解離液、龍膽紫溶液等觀察細胞的有絲分裂
(1)A組實驗中用同一個顯微鏡觀察了同一裝片四次,每次僅調整目鏡或物鏡、細準焦螺旋,結果如圖1所示.其中視野最暗的是D.

(2)B組實驗中還需要加入的物質是CaCO3 防止研磨中色素被破壞.如圖2表示B組實驗新鮮菠菜葉中四種色素在濾紙條上的分離結果示意圖.其中色素帶c是葉綠素a,呈現為藍綠色色,溶解度最大的是胡蘿卜素.光合色素的作用是吸收、傳遞、轉換光能.
(3)C組實驗觀察到特定的顏色是磚紅色,用正常人的尿液重復實驗觀察到的顏色是藍色.
(4)做D實驗時,主要觀察根尖分生區細胞,呈正方形;某同學繪制了細胞分裂期的四個時期模式圖,下列四圖(圖3)出現的先后順序為ADBC(用字母表示).

分析 1、顯微鏡放大倍數越大,視野越暗,放大倍數越小,視野越亮.
2、葉綠素的提取和分離試驗中,為防止研磨中色素被破壞,試驗中還需要加入的試劑是CaCO3.分離色素的原理是根據色素在層析液中的溶解度不同,溶解度高的在濾紙條上擴散速度最快,濾紙條從上到下依次是:胡蘿卜素、葉黃素、葉綠素a、葉綠素b.顏色依次是:橙黃色、黃色、藍綠色、黃綠色.
3、糖尿病病人的尿液中含有葡萄糖,葡萄糖為還原性糖,故會和斐林試劑發生反應呈現磚紅色,而正常人的尿液中不含葡萄糖,但會呈現試劑的顏色,故呈藍色.

解答 解:(1)顯微鏡放大倍數越大,視野越暗,放大倍數越小,視野越亮,因此視野最暗的圖應是放大倍數最大的圖,故選D.
(2)B組實驗為葉綠素的提取和分離試驗,為防止研磨中色素被破壞,試驗中還需要加入的試劑是CaCO3.分離色素的原理是根據色素在層析液中的溶解度不同,溶解度高的在濾紙條上擴散速度最快,而色素帶的寬窄取決于色素的含量.濾紙條從上到下依次是:胡蘿卜素、葉黃素、葉綠素a、葉綠素b,其中色素帶c是葉綠素a,呈現藍綠色.溶解度最大的是胡蘿卜素.光合色素的作用是吸收、傳遞、轉換光能.
(3)糖尿病病人的尿液中含有葡萄糖,故會和斐林試劑發生反應呈現磚紅色,正常人的尿液中不含葡萄糖,但會呈現試劑硫酸銅的顏色,故呈藍色.
(4)觀察細胞的有絲分裂試驗中,觀察到根尖分生區細胞較小,呈正方形;據圖示染色體的行為特點可知,A為有絲分裂前期,B為有絲分裂后期,C為有絲分裂末期,D為有絲分裂中期.故四圖出現的先后順序為ADBC.
故答案為:
(1)D
(2)CaCO3 防止研磨中色素被破壞    葉綠素a      藍綠色    胡蘿卜素    吸收、傳遞、轉換光能
(3)磚紅色   藍色
(4)正方     ADBC

點評 本題綜合考查了顯微鏡的放大倍數、葉綠素的提取和分離、還原性糖的鑒定及觀察細胞有絲分裂的實驗,意在考查學生的應用和實驗操作能力,試題難度中等.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.“觀察DNA和RNA在細胞中的分布”實驗中,下列選項中不屬于鹽酸的作用的是(  )
A.改變細胞膜的通透性B.加速染色劑進入細胞
C.與酒精配制解離液D.使染色質中的DNA與蛋白質分離

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.下列各項中,能正確表示肽鍵的是(  )
A.-CO-NH2-B.-COOH-NH2-C.-NH-CO-D.-NH-COOH-

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

1.甲、乙兩圖是滲透裝置示意圖,丙圖是根尖成熟區表皮細胞示意圖,請根據甲、乙、丙三圖回答下列問題:(甲圖是發生滲透作用的初始狀態,乙圖是發生了較長時間的滲透作用之后達到平衡的狀態.甲圖中:①為清水,②為30%的蔗糖溶液)

(1)典型的滲透裝置必須具備2個條件:①具有③半透膜(指明甲圖中相應部位);②膜兩側具有濃度差.
(2)比較乙圖中倒扣漏斗內外溶液濃度的大小內大于外.
(3)丙圖中④的名稱為原生質層.甲圖中的③相當于丙圖中的④,它與丙圖中相應結構的區別是③屬于半透膜,沒有選擇透過性(或④屬于生物膜,具有選擇透過性).
(4)若把根尖成熟區表皮細胞放在30%的蔗糖溶液中,它將出現質壁分離,再放入清水中,它又出現質壁分離復原.
(5)若把根尖成熟區表皮細胞放在90%的蔗糖溶液中,它會出現什么變化?質壁分離.過一段時間再放入清水中,此時根毛細胞與(4)中放入清水中的變化是否一樣,為什么?否,細胞失水過多而死亡,不會發生質壁分離復原現象.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.仔細觀察下面四幅圖,下列敘述錯誤的是(  )
A.圖甲中共有8種核苷酸
B.組成人體的化合物乙,其種類取決于R基
C.組成丙化合物的單糖是脫氧核糖
D.在松鼠體細胞內檢測到的化合物丁很可能是蔗糖

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

18.根據如圖回答下面的問題.

(1)①表示DNA復制過程,主要是在細胞核中完成的.
(2)②過程所需的原材料是4種核糖核苷酸.
(3)③過程是以mRNA為模板,由tRNA將相對應的氨基酸安放在特定的位置.
(4)④表示逆轉錄過程,是在逆轉錄酶催化作用下進行的.
(5)圖中所示的所有過程,堿基配對方式完全相同的是哪幾個過程翻譯和RNA復制.(填過程名稱)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.下列有關顯微鏡的使用說法,正確的是(  )
A.在塑料薄膜上用筆寫下“9>6”,在顯微鏡視野中觀察到的圖象應是“9<6”
B.觀察未經染色的動物細胞核,應使用最大光圈和凹面反光鏡以將視野調亮
C.視野中有一異物,若移動裝片和轉動目鏡后異物仍不動,則異物位于反光鏡上
D.放大100倍時觀察到視野被相連的64個細胞所充滿,則放大400倍后視野中可檢測到的細胞大約有16個

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

2.核基因編碼的蛋白質在細胞內的運輸取決于自身的氨基酸序列中是否包含了信號序列以及信號序列的差異,如圖所示.

(1)研究發現,經②過程進入內質網的多肽,在內質網中折疊成為具有一定的蛋白質,③過程輸出的蛋白質并不包含信號序列,推測其原因是信號序列在內質網中被(酶)切除(水解).經②③過程形成的蛋白質經過④途徑送往溶酶體、成為膜蛋白或.
(2)在內質網中未折疊或錯誤折疊的蛋白質,會在內質網中大量堆積,此時細胞通過改變基因表達減少新蛋白質合成,或增加識別并降解錯誤折疊蛋白質相關分子,進行細胞水平的反饋調節.
(3)某些蛋白質經⑥、⑦過程進入線粒體、葉綠體時,需要膜上蛋白質(或“膜蛋白”)的協助.線粒體和葉綠體所需的蛋白質部分來自⑥、⑦過程,部分在線粒體或葉綠體基因(DNA)的指導下合成.
(4)某些蛋白質經⑧過程進入細胞核需要通過核孔(結構),這一過程具有選擇性.
(5)除圖中⑤以外,送往不同細胞結構的蛋白質具有不同的信號序列,這是細胞內蛋白質定向運輸所必需的.

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年浙江臺州書生中學高二下學期期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

以下所列的化合物與其功能不符的是

A.水—細胞中的良好溶劑 B.ATP—細胞中的直接能源物質

C.蛋白質—生命活動的承擔者 D.纖維素—細胞中的儲能物質

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同步練習冊答案
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